六年级作文550字
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解释_550字

文章摘要:六年级作文550字:怎么写好解释550字作文?今天,轮到我做值日生。一到这个时候,我就很烦,我最讨厌做值日生。从这个学期开始直到现在,这里面发生的事使我不想做值日生。比如,以前和我一起做值日生的朋友都离开了,而且使我没时间做我自己想做的事。还有一件事,最令我不想做值日生。以下是马学永写的《解释》范文;

  • 作者:马学永
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年11月18日 09时35分

今天,轮到我做值日生。一到这个时候,我就很烦,我最讨厌做值日生!

从这个学期开始直到现在,这里面发生的事使我不想做值日生。比如,以前和我一起做值日生的朋友都离开了,而且使我没时间我自己想做的事。还有一件事,最令我不想做值日生。

今天下午一回来,全体的值日生就要到三楼音乐室开会。老师讲了什么,我不知道,我只知道,她,冤枉了我。当时,我一直在哭。

她问文焰,为什么星期二那天的出队,每个班都有扣?文焰说,我不知道,问黄莹。老师的眼睛正在看我。我就说,不是我扣的,是。。。,话还没说完,老师就说,不要推了,这几天你就来跟我解释!!

那些分确实不是我扣的,她却硬要我解释!真是的,每个老师都说,在别人说话时不要插嘴,但是她刚才那样做是对的吗?!好,我就当她是对,可是,每个人都会犯错,你要听完别人解释才能下定论啊,没听就已经下定论了,这像话吗?!而且,那些分却却实实不是我扣的!

我不愿做值日生,一是因为所发生的事,二是因为我胆小。因为值日生要管住其他的学生,我这么胆小,实在是不敢。我也曾多次向老师提出辞职,但还没找到新生,没办法,只好做下去。我跟老师说的时候已经紧张地要命,原本已经很害怕老师的我经过这件事之后,就更害怕老师了。所以,如果有老师看了我这篇文章,以后处理这些是的时候要婉转一点,不要令学生怕你。

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作者:小学六年级学生(2)班 马学永

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