五年级作文550字
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读“龙”与“虫”_550字

文章摘要:五年级作文550字:怎么写好读“龙”与“虫”550字作文?龙,自古以来被人们所崇拜,所喜欢,所欣赏。虫,自古被人们所厌恶,所鄙视,所排斥。若“龙”和“虫”合为一无,融为一体,哪又是什么景象呢。第一章“虫”他与大诗人王维同姓,与我的好友李龙龙同名。是我们班不折不扣,不扣不折的“王龙龙——小气。以下是高伶写的《读“龙”与“虫”》范文;

  • 作者:高伶
  • 班级:小学五年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分13段叙写
  • 更新:2021年01月09日 05时48分

龙,自古以来被人们所崇拜,所喜欢,所欣赏。虫,自古被人们所厌恶,所鄙视,所排斥。若“龙”和“虫”合为一无,融为一体,哪又是什么景象呢?

第一章“虫”

他与大诗人王维同姓,与我的好友李龙龙同名。是我们班不折不扣,不扣不折的“

王龙龙——小气!

王龙龙——虫!

第二章“龙”

“小气鬼”虽然读大方,但是他有优良的传统、高尚的节操、渊博的知识,他曾多次获得我班“最受欢迎男同学奖”。总之,他现在向关公的脸一样——红的发紫!他平时很少做“惊天动地”的大事,也不曾有“名扬四海”的杰作,但他以温顺的性格赢得了同学们的心!他对自己同桌施以学习上的帮助,他曾对自己的“学生”——王志文在无声的时间中一遍一遍,不耐其烦的讲题。此事本人可以做目击者。有一次,王志文的脑子也许长期“缺氧”似的,所以运转慢了些,思维迟钝了些。对于一难道则力不从心,无可奈何。一遍一遍又一遍,遍遍都是一样的仔细,一样的焦急,一样的无助。唉,王志文!王龙龙费尽心力,用了“十牛二虎”之力,终于使他茅塞顿开!

王龙龙——好样的!

王龙龙——“龙”!

第三章“龙”与“虫”

世间“龙”与“虫”都有其存在的价值。每一个人都不能否定其存在的价值。李白曰:天生我材必有用,万千金散尽还复来!每一个人的生存,都有其意义。若无坏人,好人则不“好”,因为世上的人都一样了。反之,坏人则不坏了。

让我们“正确”看待对与错,成与败,是与否,悲与喜吧!

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作者:小学五年级学生(4)班 高伶

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