甜蜜的颁奖_550字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好甜蜜的颁奖550字作文？“叮铃铃……”该死的上课铃又响了。我们极不情愿地停下手中的“工作”，开始朗读黑板上的古诗。这时，只见郑老师步入正门，手中拎着一沓“可疑物品”，我预言：要颁奖了。果然不出我所料。老师宣布完注意事项后，就开始颁发习作进步奖。以下是宋利雯写的《甜蜜的颁奖》范文；
- 作者：宋利雯
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年12月23日 02时42分
“叮铃铃……”该死的上课铃又响了。我们极不情愿地停下手中的“工作”，开始朗读黑板上的古诗。这时，只见郑老师步入正门，手中拎着一沓“可疑物品”，我预言：要颁奖了。
果然不出我所料。老师宣布完注意事项后，就开始颁发习作进步奖。一位又一位获奖者微笑着走上“领奖台”，接受大家的祝贺。跟着，郑老师便“搂肩搭背”地与他们合了影。
要颁发优秀奖了，我的心开始加速运转。脸上不自觉地露出不安的神情，心里如“十五个吊桶打水—-七上八下”。“获得习作优秀奖的同学有———”我闭上了眼睛，在心中默默祈祷着：一定要有我，一定要有我！“吕游——”“耶！”我在内心深处欢呼着，刚才的忧虑、担心早已不知道飞到哪里去了。
我迈着轻快的步伐走过去，努力装出一副泰然自若的样子，却难于抑制住满心的欣喜。登上“领奖台”，我双手接过奖状，向郑老师敬了个标准队礼后，怀着激动的心情看了一遍奖状，然后，将它展示给大家看。随即，热烈的掌声便响了起来。我由于过分激动，没拿稳奖状，“奖状快落，我更快乐”，就在奖状落下的同时，马某人的闪光灯亮了，照相机的快门毫不迟疑地捕捉住了这一幕。我一时不知所措，愣了片刻，才反应过来，赶紧蹲下身子，捡起奖状，吐了吐舌头，像只小老鼠一样溜回了座位。
一想起这件事，我就有点尴尬，心里却又甜丝丝的。