六年级作文550字
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优良中差_550字

文章摘要:六年级作文550字:怎么写好优良中差550字作文?“优”就好像阳光明媚的晴天。“良”就好像乌云密布的阴天。“中”就好像淅淅沥沥的小雨。“差”就好像铺天盖地的暴风雨。谁不想得优呢。有的同学为了得优,竟然可以作弊,可以不要同学和同学之间的友谊。是啊。得了优,可以得到老师满意的笑容,家长愉悦的称赞,同学们羡慕的目光。以下是徐祖银写的《优良中差》范文;

  • 作者:徐祖银
  • 班级:小学六年级
  • 字数550字作文
  • 体裁
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月17日 00时31分

“优”就好像阳光明媚的晴天;“良”就好像乌云密布的阴天;“中”就好像淅淅沥沥的小雨;“差”就好像铺天盖地的暴风雨。

谁不想得优呢?有的同学为了得优,竟然可以作弊,可以不要同学和同学之间友谊。是啊!得了优,可以得到老师满意的笑容,家长愉悦的称赞,同学们羡慕的目光。但如果是良、中、差呢?我们的日子可就不好过了!得来的不再是满意、愉悦和羡慕,而是失望、抱怨和轻视。

我不理解,为什么要凭学习成绩分出好孩子和坏孩子呢?某位同学,可能学习成绩不好,但这不证明,他在品德、体育等方面就不再是一个优秀的孩子呀!而如果因为学习成绩不好,就认为他是一个坏孩子,这太不公平了!人的五个手指还不一样长呢,难道也要把自己的手指分出个“优良中差”吗?我多么希望世界上这四个等级永远消失啊!

你得过差吗?也许你和我一样,从来没有得过,但是我了解哪些得“差”同学的心里是如何想的,他一定很自卑,在暗骂自己苯、无能、白痴。但他真的就是这样一个人吗?不是的,他也许是学习方法不当,也许是贪玩,如果能再努力一点,如果能改进学习方法,谁说他就不可以成为优等生呢?!

我们小学生的身体和心理都没有发育成熟,尤其是心理还比较脆弱。从小就把我们分成三六九等,我认为非常不利于我们的成长。特别是那些被打上“差”的烙印的孩子,更是“优良中差”的受害者。

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作者:小学六年级学生(4)班 徐祖银

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