我与红领巾的故事_550字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好我与红领巾的故事550字作文？曾记得一年级时，班里要评选少先队员，老师说：“只有表现好的同学才有资格当选第一批少先队员。”几天后，老师终于拿着一张纸条到班上宣布名单了，我全神贯注地侧耳倾听，生怕听漏了自己的名字，可最终还是没有听到我的名字，我失望极了。以下是孙小文写的《我与红领巾的故事》范文；
- 作者：孙小文
- 班级：小学六年级
- 字数：550字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2020年12月24日 12时33分
曾记得一年级时，班里要评选少先队员，老师说：“只有表现好的同学才有资格当选第一批少先队员。”几天后，老师终于拿着一张纸条到班上宣布名单了，我全神贯注地侧耳倾听，生怕听漏了自己的名字，可最终还是没有听到我的名字，我失望极了。升旗时，成为少先队员的同学个个精神抖擞，美滋滋的敬礼，我只能站在原地无奈地看着她们，“她们的红领巾多漂亮，多鲜艳！”我好羡慕，羡慕他们可以佩戴红领巾，羡慕他们可以在国旗下敬礼，更羡慕他们拥有“少先队员”这个称呼。我也好自责，自责自己的没用，不争气。于是，我下定决心，一定要好好表现，争取成为下一批少先队员，上课时我积极发言，做作业我一丝不苟，作业上的100分也越来越多。
经过一段时间的努力，我终于光荣地成为第二批少先队员。尽管我已达成了目标，但我对这来之不易的机会也是万分的重视，每次少先队员集训，我都准时到训练时，我从不开小差，遵守纪律，认真地完成大队长交给的任务。
每次升旗我都十分认真，唱国歌时，我唱得响亮，敬礼时，我专注严肃。
不仅如此，为学校出力，更是成了我的理想，国旗下领操的同学、鼓号队的成员、校门前站岗的同学成了我的榜样，经过我的努力，我先后成为了领操员、鼓号队员、站门岗员。