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我们的双面老师_500字

文章摘要:我们作文500字:怎么写好我们的双面老师500字作文?我在体育课上认识了一位老师,他叫杨林,我们总是亲热地喊他:“杨老师。“。杨老师在我们的印象里,总是很严肃,凶巴巴的,两只眼睛里像藏着两把闪着寒光的小刀子。我从来没有见过他笑,哪怕是微微一笑,嘴角微微地向上一下下,也没有过。以下是胡小南写的《我们的双面老师》范文;

  • 作者:胡小南
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2022年11月13日 08时11分

我在体育课上认识了一位老师,他叫杨林,我们总是亲热地喊他:“杨老师!“。

老师我们印象里,总是很严肃,凶巴巴的,两只眼睛里像藏着两把闪着寒光的小刀子。我从来没

有见过他笑,哪怕是微微一笑,嘴角微微地向上一下下,也没有过。从此,我理所当然的认为:杨老师就是

这个样子的。我天不怕,地不怕,你要是让我找到能让杨老师哈哈大笑的东西的话,我立马像一瘫软泥一

样,临阵脱逃。可是,我找到找到了一样东西,一样能让杨老师哈哈大笑的东西,那就是我们的进步。有一

次,杨老师出去办了点事,回来的时候看见我们都在看课外书,就有一点生气,他出去的时候,我们的作业

还有一大半没有写完呢!只隔了几十分钟,怎么可能写完了呢?我们似乎看透了杨老师的心思,奇声喊:

“我们的作业都写完了!”“这怎么可能?”杨老师随声附和,我们坚定地再一次说作业写完了,杨老师半

信半疑地接过作业本,都写完了,而且字漂亮、作业又对又好,老师笑了,老师会心地笑了。我们的进步把

原来的严肃、凶巴巴的老师赶走了,迎来了笑容满面的新老师。我喜欢杨老师挂满笑容的脸,也许世界上没

有东西能比得上老师看到学生进步的笑容吧!

有了杨老师的笑容,我更喜欢他了!

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作者:小学五年级学生(2)班 胡小南

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