假如我是发明家_500字

文章摘要：四年级想像作文:怎么写好假如我是发明家500字作文？在我小的时候，看见盲人走路，心里很难过。他们手里拿着拐杖生怕跌倒。我想：“盲人心里一定在痛苦的呻吟着。”因为他们看不见蔚蓝的天空，看不见在天空展翅翱翔的小鸟，看不见壮丽山河，看不见美丽的世界。更让他们痛苦的是他们不能从书报中获得无穷无尽的知识。以下是曹乙欣写的《假如我是发明家》范文；

• 作者：曹乙欣
• 班级：小学四年级
• 字数：500字作文
• 体裁：想像
• 段落：分4段叙写
• 更新：2021年02月14日 23时44分

在我小的时候，看见盲人走路，心里很难过。他们手里拿着拐杖生怕跌倒。我想：“盲人心里一定在痛苦的呻吟着。

”因为他们看不见蔚蓝的天空，看不见在天空展翅翱翔的小鸟，看不见壮丽山河，看不见美丽的世界。更让他们痛苦的是他们不能从书报中获得无穷无尽的知识。书像一只小船，载着她从知识的源头驶向智慧的大海。假如我是发明家，我会发明一台“盲人读书机”，只要对读书机说一声：“我要读书。

”读书机就会立刻亲切的回答：“YES！”随着激光扫描器，播音器传来洪亮的读书声。他还可以模仿亲友的声音读亲友写的回信，使盲人感到亲切。这个“盲人读书机”还可以听宛转悠扬的音乐让盲人仿佛自己身临其境。假如我是发明家，我会发明一只“多功能小狗”，别小瞧这只小狗，它可是盲人的引路者、厨师、保姆呢。

当盲人坐在椅子上津津有味的听读书时。这只小狗投入到了繁忙的工作中，这时的盲人才是一个真正的幸福着！如果是阳光明媚的天气，小狗会大摇大摆地在院子里边晒太阳边“充电”。金色的童年，纯真的梦想，像一道七色彩虹编织的灿烂的明天......每个人都希望生活在充满爱心的世界里。棋盘井小学五年级二班王忻指导老师：李晓琴

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作者：小学四年级学生（1）班 曹乙欣