四年级叙事作文
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考试的启示_500字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好考试的启示500字作文?又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。考完数学,感觉哦哦(就是感觉挺不错的)卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:全对。以下是魏参写的《考试的启示》范文;

  • 作者:魏参
  • 班级:小学四年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年10月22日 16时37分

又一场考试结束了。每次考试都会得到一个教训或一些经验,本次考试我得到的启示是:疏忽总是存在的。考完数学,感觉哦哦(就是感觉挺不错的)卷子很简单,题题顺利,接着又认认真真地检查了一遍,确定全对之后,心中一直有一个希望:全对。离开考场后,“满分”,这个词语离我越来越近,甚至一伸手就触摸得到。有些同学跟我对答案,我对,他们错。哈哈,我一定是满分。我脚下仿佛踩了一朵幸福的白云。但过了不久,那朵幸福的白云又挥手与我告别,云化成了前所未有的失望。

后来是张老师拿着一堆考卷走了进来。等发到我的考卷时,几个刺耳的字映入我的眼睛:89.5分,接着,张老师又说我是因为计算不仔细造成的。可是,我是从头到尾检查了两遍了呀!结果我看了草稿纸,啊!小数点没点,唉,真是千算万算,还是疏忽了一处!

就这样,我后悔了一个下午。心中很忐忑,因为数学是我的长处,每次都是三门课中第二。

还好,其他的成绩不负我的希望

于是启示二也就是:倘若将疏忽减到最小,同时又尽力提高其他科目的优秀程度,那总成绩大大提高,因此,全面发展很重要。一般来说,疏忽不能避免,但可以尽力减少,而全面发展又是能弥补疏忽的捷径。

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作者:小学四年级学生(7)班 魏参

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