初一状物作文
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我的新文具盒_500字

文章摘要:初一状物作文:怎么写好我的新文具盒500字作文?一年级时,我被评为“三好学生”,老师奖给我一个文具盒。它比普通文具盒大,是一个用铁皮做的长方盒子,穿着天蓝色的“盔甲”,看上去好像是一座军用堡垒。盒面上是一位英国士兵,他那炯炯有神的眼睛正警惕地观察着四周的动静。以下是梁金玲写的《我的新文具盒》范文;

  • 作者:梁金玲
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月24日 13时00分

它比普通文具盒大,是一个用铁皮做的长方盒子,穿着天蓝色的“盔甲”,看上去好像是一座军用堡垒。盒面上是一位英国士兵,他那炯炯有神的眼睛正警惕地观察着四周的动静。当我取得优秀成绩时,他好像在祝贺我;当我失败时,他提醒我不要放弃。每次看到它,我总觉得信心百倍。

打开文具盒,首先映入眼帘的是一张神奇宝贝的课程表,它每天指引我带好必备的学习用书。文具盒的上层,我的“长条将军”——尺和“纠错军师”——橡皮还有众多“彩笔谋士”正舒适地躺在一张软绵绵的床上,随时听候我的调遣。轻轻搬走这张“床”,便是铅笔士兵的阵营,它们一个个头戴军帽,穿着绿军装,多神气呀!掀开中层,那可是军事基地,有钢笔“副将”,有透明胶“大臣”,有自动铅“丞相”,有圆珠笔“宰相”,还有水笔“诸侯”,装备多么精良!

它们都齐心协力辅佐我的学习。当我奋笔疾书时,铅笔士兵一个个自告奋勇地上前迎战,从不退缩;当我要画直线时,“长条将军”尺子挺身而出;当我写错字时,“纠错军师”橡皮任劳任怨“消磨”自己换来正确的答案……

每当我用完我的文具,都会物归原位,细心清点,不让一员将士流落在外、无家可归。我喜欢我的文具盒,我相信,我的文具将士们一定也喜欢这个大本营。

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作者:初中初一学生(2)班 梁金玲

名师点评:这文章太生动了,我们的小作者也是太可爱了。描述出这个文具盒集体团结合作的精神来,也充分的表达出作者本人对这个文具盒的爱来。文章对文具盒的来历首先做了描述,这样就突出了文具盒的重要地位,然后为我们进行描述说明文具盒的用处,那层层的展开来,都描述的非常清楚,尤其那风趣幽默的语言,使得文章更上一层楼,生动加趣味,使得文章气氛活跃,语言准确,描述清楚,显示出你的不凡的表达能力来。文章中对各种文具那冠以的头衔,都是很准确的,一点没有牵强之感,非常好!我文章真精彩,我非常喜欢。题目为什么要说是新文具盒?不是你一年级的时候就得到了吗?文章中没有体现出这个"新"字。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-1-1 10:29:00

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