神鸟”后续_500字
文章摘要：五年级作文500字:怎么写好神鸟”后续500字作文？自依尔特戈尔可汗捉神鸟三次空手而归后，世界各地就有更多的人想捉到它，于是大家都不约而同地来到那棵万年古松下寻找神鸟。那神鸟还在那棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫着，见了大家，它才不急不慢地说：“你们都是想来捉我，只要你们能够帮我完成我要求的事，我就跟你们走。以下是郑皓元写的《神鸟”后续》范文；
- 作者：郑皓元
- 班级：小学五年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年02月04日 16时21分
自依尔特戈尔可汗捉神鸟三次空手而归后，世界各地就有更多的人想捉到它，于是大家都不约而同地来到那棵万年古松下寻找神鸟。
那神鸟还在那棵枝叶繁茂的万年古松上婉转地啼叫着，见了大家，它才不急不慢地说：“你们都是想来捉我，只要你们能够帮我完成我要求的事，我就跟你们走。”大家听后，纷纷都说：“你要我们帮你做什么都可以。”神鸟给了大家1袋种子，叫大家回家把它们种活，并在3个月后评一评谁的种子种的最好。大家听完，都回家了。很快3个月过去了，大家都捧着花盆再次来到万年古松下，大家的种子都已经发芽，只有一个小女孩的种子还没发芽。神鸟看了看，说：“你们的种子都不是我给的种子，只有那个小女孩的种子才是我给的。
因为我给的种子都是被炒熟了的”神鸟说完，大家都惭愧地低下了头。“再给我们一次机会。”大家向神鸟问道。“好，我就再给你们一次机会。你们说说为什么要捉住我?”大家七嘴八舌地说了自己的答案，只有那一个小女孩没说。
神鸟问：“你为什么不说话？”小女孩一边听一边拿出一张纸，在上面写上：我小时候生过一场大病，从此之后，我就不会说话了。我想请你用法力恢复我的说话能力。”神鸟看完小女孩的故事，告诉大家，它决定跟这个小女孩走，因为它从小女孩身上明白了自己的存在是为了帮助大家而不是让大家来捉到它。