七年级日记作文
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小老师_500字

文章摘要:七年级日记作文:怎么写好小老师500字作文?今天是星期六,天气。阴。我正在写作业,忽然,我看到一个字,我不认识的。我去请教妈妈,妈妈说;‘‘这个字读什么了。’’我又去请教爸爸,爸爸说;‘‘这个字我也忘记读什么了。’''‘‘啊。您也不知道啊。爸爸,你是不是在骗我啊。以下是蒋莛写的《小老师》范文;

  • 作者:蒋莛
  • 班级:初中七年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:日记
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月15日 21时31分

今天是星期六,天气;阴。我正在写作业,忽然,我看到一个字,我不认识的。我去请教妈妈,妈妈说;‘‘这个字读什么了。’’我又去请教爸爸,爸爸说;‘‘这个字我也忘记读什么了。’""‘‘啊!您也不知道啊。爸爸,你是不是在骗我啊!""""‘‘没有啊,我骗你干吗啊,再说了,要骗的话也要理由啊,我没有理由干吗骗你昵?对吧,儿子。""""爸爸说。我又说;‘‘恩,这还是有点道理。""""那我去问别人了。接着,我又来到了哥哥的房间,看见哥哥在看书,就问;‘‘哥哥,你认识这个字吗?

说着,我指给哥哥看,就是这个字‘‘霂’"",你认识吗,我看见过,对了,虽然我不认识,但是,有一个人认识。’""‘‘是谁啊!快告诉我哥哥。’’嗯,你猜啊,我顺着哥哥的意思猜了一会,没猜出来。接着,我又对哥哥说;‘‘哥哥,这个‘‘人’’到底是谁啊!我猜不出来了,你告诉我吧,快点,我有点急了。""""哥哥故意小声说:“这个"人”就是“小老师”字典啊!怎么了,这么快就这个“小老师”就忘记了。”啊!你说这么快干吗?而且又那么小声,旁边又没有其他人。”我笑咪咪的。哥哥又大声地一字不漏的把刚才说过的话重复了一遍。这回我才恍然大悟,笑着对哥哥说:“这回我肯定把这个字查出来了,哈哈。”快,哥哥你说这个字念什么昵,我故意逗他,他他说我刚才说过了不知道啊,你还问,我哈哈了说是个MU字昵,你也不知道啊,我知道了,原来这个“小老师”这么“聪明”啊。怪不得大家都喜欢它。嘿,你现在终于原形毕露了吧,哈哈::::::::原来它在三百五十一页,你这个“小鬼”,原来躲在这里,害我好找啊!,终于把你找到了。

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作者:初中七年级学生(4)班 蒋莛

名师点评:过程描述得很轻快、活泼,一个字在一家四口之间传递着,有一种很温馨的感觉。有些用字应该有所控制,比如:哥哥你说这个字念什么昵。末尾的“昵”是日常对话里带的,而且也不是这个字,应为“呢”,是个拟声词。标点符号的使用也应该注意,要规范,像末尾一段中的“哈哈::::::::”,这个在比较正式的写作中,不能出现。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-28 12:03:00

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