初一读后感作文
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时间的涡流之学乐_500字

文章摘要:初一读后感作文:怎么写好时间的涡流之学乐500字作文?时间就像一个调皮的孩子,带走了我的童年,也带走了我的烦闷。转眼间,来到学乐一年的时间就这么过去了。在学乐,我学会了知识,自信和,温暖。很久了,我依稀还记得,那时我很久没有上学乐中国了。可是,那一天却令我难忘。以下是韩玉衡写的《时间的涡流之学乐》范文;

  • 作者:韩玉衡
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年12月18日 22时20分

时间就像一个调皮的孩子,带走了我的童年,也带走了我的烦闷。转眼间,来到学乐一年的时间就这么过去了。在学乐,我学会了知识,自信和,温暖。很久了,我依稀还记得,那时我很久没有上学乐中国了。可是,那一天却令我难忘。“喂,王棋在么?”“老师,是我,我是王棋。”如此一幕幕浮现在我脑中,老师的每个字,每句话,每一段作文认真的评价,真的很感动,老师为我们付出了太多太多,我对老师们的感情也滥于言表。“王棋,新年快乐,祝你在新的一学期里能够快乐。”真挚的祝福,我已经不用感谢,红红的眼眶和水雾雾的眼睛已经替我回答。老师,真的很感谢你们,你们给予我们那么多关爱,那么多温暖。我们提的意见你们也欣然接受,没有任何不满。也许,我不该再提感谢。可是却没有任何一个词语能代替我现在的心情。老师,我代表学乐的所有学生感谢你们。学乐,他给我们带来了知识。我们学生在同步课堂上做题,能够增长我们的知识,在作文交流那一栏,我们可以相互观赏自己的作文从而达到丰富见历的作用。学乐的爱问是我们最爱去的地方。那里有千奇百怪的问题,有匪夷所思的答案。这一切的一切都让我讶然,学乐中国,给你一个最好的学习平台,最好的学习环境。所以我感谢学乐中

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作者:初中初一学生(1)班 韩玉衡

名师点评:在作文的开头,小作者首先描述了自己在“学乐中国”一年的学习生活的感受,其中,触动我心弦的是:小作者说自己在“学乐”中感到了“温暖”,我认为这是一个非常好的评价。小作者在文中描述了自己和“学乐中国”辅导老师之间的对话,让读者感受到小作者心中的“温暖”。作文中表达出的情感非常真实,我感觉到小作者对“学乐中国”的感情,的确是发自于内心。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-20 6:52:00

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