初中读后感作文
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我想诉说,可没人听我说_500字

文章摘要:初中读后感作文:怎么写好我想诉说,可没人听我说500字作文?今天,我很生气。任狗头叫可可把我的分数扣了。不过,我肯定会还回去的。如果明天老师问我为什么讲话,我肯定会说:我没有讲话。老师让我说实话的话,那我会说:是任狗头污蔑我的,我根本就没有说话,是他先弄我的。我不会无缘无故的说话的,我的规则就是:人不犯我我不犯人。以下是李可嘉写的《我想诉说,可没人听我说》范文;

  • 作者:李可嘉
  • 班级:初中初一
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2023年02月02日 06时41分

今天,我很生气。任狗头叫可可把我的分数扣了。不过,我肯定会还回去的。

如果明天老师问我为什么讲话,我肯定会说:我没有讲话。老师让我说实话的话,那我会说:是任狗头污蔑我的,我根本就没有说话,是他先弄我的。我不会无缘无故的说话的,我的规则就是:人不犯我我不犯人;人若犯我我必犯人。既然他先弄我,我就会弄他。上一周也是这样,我没有讲话,他就跟可可说;王依灵说话了,你快扣分,这么?你不扣,我告老师你包庇她。

可可没办法只有扣了我的分。之后我就去求可可,并且跟她说了我没有说话,是任狗头污蔑我,然后可可才把扣我的分擦掉的。这一次任狗头又是这样,让可可扣分,可可看见我没有说话,不想扣。任狗头有威胁她。他一直都要管其他人。今天,吴嘉兴在上课的时候扔垃圾,任狗头又叫杨雅扣吴嘉兴的分,杨雅也不肯,他就又要去告老师,说杨雅包庇吴嘉兴,最后杨雅有没有扣我也不知道。吃饭的时候他一直和邱凯奇在骂我,下课了还在骂我“贱B贱B贱B”还跟施月楠一直说;纪律组长一个包庇一个。

其实王锦霞也包庇他和邱凯奇的。我承认,我自己肯定也有错的。我不应该一直叫他滚滚滚的。我还是那句话人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人。如果我下次无缘无故地打人的话,我什么也不当!!!!!!

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作者:初中初一学生(2)班 李可嘉

名师点评:看来小作者真的十分气愤,但文章也要注意文明用语,“任狗头”是谁?即使这只是一个花名,在作文中这样称呼也不合适。“我的规则就是:人不犯我我不犯人;人若犯我我必犯人。既然他先弄我,我就会弄他。”小作者的报复心理还是比较强,这点要注意一下。小作者受到同学的冤枉,可以和老师或家长诉说呀。就本文来说,文章感情表达得十分丰富,要注意一下标点符号的使用,有不少错漏之处,如“我什么也不当!!!!!!”这里连续使用多个感叹号,没有这种必要,每次使用一个就可以了。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-9-30 7:39:00

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