高一作文500字
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友谊的旋律_500字

文章摘要:高一作文500字:怎么写好友谊的旋律500字作文?刚一到门口,往里面探头一看,哇噻。人已来了这么多了,我在惊讶中看见了小Z和小Q,他们正向我招手,示意让我过去,我高兴得跑了过去,刚一坐下,一个念头闪过我的脑海:坏了。我忘带伴奏带了,哎呀。这可怎么办啊。焦急的心情在我的脸上显露了出来,小Q问我:陈林,你怎么了。以下是刘祚玮写的《友谊的旋律》范文;

  • 作者:刘祚玮
  • 班级:高中高一
  • 字数500字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2020年12月24日 06时10分

刚一到门口,往里面探头一看,哇噻!人已来了这么多了,我在惊讶中看见了小Z和小Q,他们正向我招手,示意让我过去,我高兴得跑了过去,刚一坐下,一个念头闪过我的脑海:坏了!我忘带伴奏带了,哎呀!这可怎么办啊!焦急的心情在我的脸上显露了出来,小Q问我:陈林,你怎么了?我焦急地说:怎么办;我忘带伴奏带了!他们先是一惊,然后小Z说:没事,我们帮你借。于是,他们便起身去借了。

这时,我焦急地思绪,把我的视线拉向了窗外:一只蚂蚁正拼命地用力拉着一只大豆虫,一会儿,两只蚂蚁走了过来,他们轻轻的碰了一下触角,好像得到了什么信息似的,他们三个一起把大豆虫拖回了洞中;看到这,我的视线又转移到了他们身上,望着他们为了给我借伴奏带而忙碌的身影,又回想起刚才那一幕,不禁使我反问道:这就是最纯洁的友谊吗?我的思维回答我说:是。透过他们忙碌的身影,我又一次望向窗外:三只蚂蚁又开始合力搬另一只大豆虫了。我望着小Z和小Q,只见他们东借一位,西借一位,有时把别人借烦了,别人还会说他们两句,可他们还是不顾一切地帮我借;这时,我眼睛湿润了,一种晶莹的东西正在我的眼眶中闪动,我醉了,陶醉在这融融的友谊的旋律之中了

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作者:高中高一学生(1)班 刘祚玮

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