三年级叙事作文
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成语游戏大闯关_500字

文章摘要:三年级叙事作文:怎么写好成语游戏大闯关500字作文?成语游戏大闯关今天,胡老师之前告诉我们今天下午的音乐课给我们玩游戏。我们全班同学听了都不约而同的跳了起来,高声喊到:耶。上课时,我高兴的坐端正,等着胡老师的到来。啊。胡老师来了。我激动得瞪大眼睛,她手里还拿着一个用袋子装着的东西,透过塑料袋,我看见了我平时最爱吃的果冻条。以下是卢韵梅写的《成语游戏大闯关》范文;

  • 作者:卢韵梅
  • 班级:小学三年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月13日 02时59分

今天,胡老师之前告诉我们今天下午的音乐课给我们玩游戏。我们全班同学听了都不约而同的跳了起来,高声喊到:耶!上课时,我高兴的坐端正,等着胡老师的到来。啊!胡老师来了!!!

我激动得瞪大眼睛,她手里还拿着一个用袋子装着的东西,透过塑料袋,我看见了我平时最爱吃的果冻条。我羡慕的眼睛瞪得老大老大,口水不停地往下流,她走到哪里,我就跟到哪里,就像胡老师手中牵着线的小狗,眼睛不停的望着胡老师手中的果冻条。游戏开始了,题目是成语游戏大闯关。

游戏规则:5人一组,选好头尾两人,其余4人在门外,不许偷看,胡老师在黑板上写一个成语,叫第1个人做动作,后面3人分别照他的样子做,把最后1人请进来,别人做动作让他猜是什么成语,答对了,每人可以奖到1根果冻条,如果答错了,就不能奖到果冻条。我在第3组的最后1个。

首先,柯宇凡做了1个凶猛的动作,然后叫3人照他的样子做。可是,越做越不像了,原先是很凶猛的动作不一会儿就变成了敲锣打鼓的动作。轮到我猜成语的时候我猜了敲锣打鼓。

可是不但没猜对,还搞的整个班哄堂大笑。我不好意思地低下了头,心里默默的想:这下没果冻条吃了。我只好咽下这口口水了。今天,我玩得真开心呀!只可惜呀!少了一根我想吃的果冻条!

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作者:小学三年级学生(3)班 卢韵梅

名师点评:本文,小作者生动细致的语言将音乐课上同学们的兴致描写得淋漓尽致。从游戏的规则直至游戏的过程,无不突出成语大闯关这个游戏的精彩与有意义,同时同学们的用心与合作也表现无遗,乐趣横生。 2009-12-14 9:23:53

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