学习是我们的天职_1200字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好学习是我们的天职1200字作文？——读《你在为谁学习》有感假期里，在爸爸的逼迫下，我读了北师大博士李明军送给他中学弟弟的礼物—《你在为谁学习》。此书不仅格式给人以新鲜感，内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书，后来话题涉及到各个方面，锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等，几乎无所不谈。以下是胡娟娟写的《学习是我们的天职》范文；
- 作者：胡娟娟
- 班级：小学六年级
- 字数：1200字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分10段叙写
- 更新：2024年11月25日 03时16分
——读《你在为谁学习》有感
假期里，在爸爸的逼迫下，我读了北师大博士李明军送给他中学弟弟的礼物—《你在为谁学习》。
此书不仅格式给人以新鲜感，内容也别具匠心。书的开篇主要谈学习、读书，后来话题涉及到各个方面，锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等等，几乎无所不谈。但谈得更多的是学习和生活心态。读后，我受益匪浅。
“你在为谁学习？”这个问题从开始上学就一直困扰着我们，回答也许十有八九都是为自己学习。但它的真正含义我们是否理解了呢？你成绩好吗？你是班中的佼佼者吗？……从自己到同学，从同学到老师，从老师到家长，这一系列的问题已经成了我们的家常便饭。我们总是抱怨学习太累，抱怨老师布置的作业太多，抱怨家长逼着我们学习，而我们也感到没有了自由。既使是这样，家长还嫌我们不够用功。
读完这本书，我真正理解了为自己学习的含义。
学习是一个艰苦的过程，每个人必须经历。在这个过程中，大多数人都感到学习太苦太累，哭天喊地地抱怨着，好像是给别人学习。既然是为自己学习，我们还有什么好抱怨的呢？再苦再累也必须坚持下去。作为学生，除了老师的期望，家长的关心和成绩的好坏，我们是否真正想过我们为谁学习？是否感受到了学习的快乐？
学习是我们学生的天职。什么是天职？用赵本山的话说就是“必须的”。既然是为了自己学习，那应该怎么学呢？是让老师管着、家长压着学吗，这样的学习是被动的学习，而被动的学习肯定是痛苦的。为自己学习必须是主动的，只有主动的学习，才会减轻学习的苦累感，才会学到真正的知识。懂得了做人的道理，为自己确立人生的高度，为了达到这个高度，持续地努力，就像高楼大厦也是由一块儿块儿砖头慢慢累积起来的，在人生高度的阶梯上奋力地攀爬。在不断努力的过程中培养自己学习的兴趣，体会知识带给我们的充实感、丰富感、进步感，逐渐感受到学习的快乐。老师常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，家长也常唠叨“吃得苦中苦，方为人上人”。如果被动地学习，只为应付家长和老师，那学习何谈快乐？学习究竟为了谁？仔细思考后，为自己是最正确的回答。生活中，任何东西都会被偷走。但你对学习的兴趣和学习的过程是永远不会被偷走的。
在学习的过程中，有时我们会感到学习是很苦的，是很累的，又是枯燥乏味的，但这毕竟是为了自己的未来。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”不吃苦，哪有将来的幸福人生！学习是要付出汗水的！要始终保持一颗永远进取的心，在学习上永存一种拼劲儿，主动学习，不要怕吃苦，永远记住一句话，为自己的未来学习是动力，为自己学习应该是快乐的。这就是为自己学习的真正含义。只要想通这一点，你就是学习上的成功者。只要凭借自己的不断努力，持之以恒。任何人都能创造出学习的奇迹！
读了《你在为谁学习》，我还有自己的一点思考，我们真的是纯粹为自己而学习吗？有天下午我看了《动物世界》，似乎有些感悟，狮群的小狮子们跟着母亲学习捕猎，技能学的最好的一只小狮子成年后成了母亲最好的助手，但它每次捕获猎物后都是和整个狮群一起享用。由此我想到了人类，人是制造和使用工具的高等动物，这是自然人。人从自然界走出来之后形成了人类社会，人成了社会关系的总和。那么，我们的学习就不单纯是为了自己。实际上，我们是在为人类在学习，为了人类社会的进步而学习。明白了这个道理我们的人生目标才会更明确，有益于我们人生高度的定位，这样我们才会从学习的迷惘中解脱出来，使我们的学习更有目的性和动力。