五年级读后感作文
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读《数学家的故事》有感_500字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《数学家的故事》有感500字作文?这就形成了我现在的“畏难”心理。我从未想过要克服这种“畏难”心理,但当看到欧拉的故事时,我便下定了决心,一定要克服这种“畏难”心理。当我再次看到难题时,我开始尝试着做:画图、列方程、调整比例。最终,我终于自己做出来了。以下是张家颖写的《读《数学家的故事》有感》范文;

  • 作者:张家颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年11月30日 04时23分

国庆假期,读了一本名为《数学家的故事》的书。当读到欧拉的故事时,我不禁感慨万千。

欧拉小时候就十分好学,回家后一边帮父亲放羊,一边读书。小小年纪就帮父亲解决了一些生活问题。即使是在晚年双眼失明的情况下,坚强的欧拉依然通过“他口述,别人记录”的方法坚持习作,接连出版了《微积分原理》、《积分学原理》第一、三卷、《代数学完整引论》。但是不幸再次降临,一场大火把欧拉的藏书、大量研究成果及资料全部焚烧,但他依然靠着他惊人的毅力,继续进行科学研究,发表了400多篇论文以及多部专著,又解决了牛顿没有解决的月球运动问题,提出了复杂的物镜原理。

欧拉从不放弃,哪怕是在双眼失明,失去资料的情况下,他也依然要把数学研究进行到底。而我呢?每当在培训班看到一道数学思考题,便连题都不看,直接放弃,不愿尝试。这就形成了我现在的“畏难”心理。

我从未想过要克服这种“畏难”心理,但当看到欧拉的故事时,我便下定了决心,一定要克服这种“畏难”心理。当我再次看到难题时,我开始尝试着做:画图、列方程、调整比例......最终,我终于自己做出来了!一种自豪感油然而生......

通过读欧拉的故事,我学到了很多。当我们敬仰欧拉时,不仅是因为他那些卓越的研究成果,更是因为他那坚强的品质!

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作者:小学五年级学生(3)班 张家颖

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