规则作文500字
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规则有何用?_500字

文章摘要:规则作文500字:怎么写好规则有何用?500字作文?可没过一会儿,耳畔就响起了一阵阵的嘈杂声,它像是一个病毒,立刻将其它所有人都“传染”了。即使是开始不为所动的“乖孩子”最终也控制不住了自己,开始无视老师、“畅所欲言”了。“哎呀学校都学了那么多知识了,还在这儿搞这些有什么用啊。以下是宋文柏写的《规则有何用?》范文;

  • 作者:宋文柏
  • 班级:小学五年级
  • 字数500字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2022年05月28日 19时31分

回望眼前这片红色革命圣地,我的心情仿佛是“五味杂陈”一般复杂。是兴奋激动?还是“落魄”失望?我心里竟没有一个准确的答案。

早晨五点半起床,七点校车准时出发,九点到达目的地。第一个活动唱红歌就迅速地勾起了我们的满腔热血。可没过一会儿,耳畔就响起了一阵阵的嘈杂声,它像是一个病毒,立刻将其它所有人都“传染”了。即使是开始不为所动的“乖孩子”最终也控制不住了自己,开始无视老师、“畅所欲言”了。“哎呀学校都学了那么多知识了,还在这儿搞这些有什么用啊!

在后来的活动中,那些自以为是的人不但没有收敛,反而更加的猖狂,说话开玩笑的声音甚至超过了导游们指导的声音,处处跟老师们对着干:说好的在大巴上绝对不允许吃东西,结果在行程中却卷起了一阵“交换零食风”;说好的不要将头上的红军帽摘掉,结果接二连三的,有人将帽子和手中的红旗丢掉;说好的在参观博物馆时一楼一定要跟着导游一起走并做好学习记录,结果一群人脱离了队伍,两手空空径直走向二楼楼梯;说好的坚决不能带手机及电子产品,结果竟有两个人偷偷用手机联机打游戏……

规则是什么?规则是用来遵守的,是用来维持纪律的。那为什么我们要无视它呢?规则到底有何用?

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作者:小学五年级学生(7)班 宋文柏

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