欢乐的课间_500字
文章摘要：课堂作文500字:怎么写好欢乐的课间500字作文？“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了。倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去：这个操场不太大，人却不少。以下是周嘉婧写的《欢乐的课间》范文；
- 作者：周嘉婧
- 班级：小学三年级
- 字数：500字作文
- 体裁：
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年05月07日 04时25分
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了!
倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去：这个操场不太大，人却不少。同学们有的打羽毛球;有的玩单杠;有的跳跳绳;有的追逐嬉戏......
我和几个小伙伴一起来到操场，玩起了“丢手绢”的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手，唱着歌“丢丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉她......”伙伴们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在后面，可是自己又没有及时发现。瞧!我背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀走呀，忽然，我找到了一个目标，她就是柴静，我把手绢轻轻的放在她后面，又装着若无其事的样子，向前走了几步，然后猛跑起来。柴静很机灵，马上就感觉身后丢了手绢，一跃而起，向我追过来，大声叫到：“我能抓住你!”“快快!抓住她!”“加油!别让她抓住!”围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没捉住我，结果被罚唱了一首歌。
“叮铃铃——”伴随着上课铃声的响起，同学们恋恋不舍的往教室走去，同时也为下一次的课间活动做好准备。