用错表情的小木偶_500字
文章摘要：四年级童话作文:怎么写好用错表情的小木偶500字作文？align=left>自从小女巫把人类所有的表情都送给小木偶后，小木偶开始得意起来，渐渐自满。不多久，小木偶就上一年级了。但来到学校没几天，同学们就都不愿和他做朋友了，咦。这是为啥。因为……早上，河马老师喊：“上课，全体同学起立。以下是刘弋琳写的《用错表情的小木偶》范文；
- 作者：刘弋琳
- 班级：小学四年级
- 字数：500字作文
- 体裁：童话
- 段落：分8段叙写
- 更新：2021年01月03日 22时09分
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自从小女巫把人类所有的表情都送给小木偶后，小木偶开始得意起来，渐渐自满。
不多久，小木偶就上一年级了。但来到学校没几天，同学们就都不愿和他做朋友了，咦！这是为啥？因为……
早上，河马老师喊：“上课，全体同学起立！”小鸡同学因为没站稳，从椅子上跌了下来。别的同学一脸担心，可小木偶却用幸灾乐祸的眼神瞟了小鸡一眼，而且还笑出了声音。大家都转过来用不解的眼神盯着小木偶，但小木偶却毫无察觉。
上个星期五，全校举行大颁奖。第一个上去领“河马奖学金”的是小野猪。同学们纷纷为小野猪鼓掌，并用微笑表示祝贺，而小木偶却不服气，拉着脸对走下台的小野猪说：“哼！你有什么了不起的，你不就是一头大肥猪吗，居然有八十几斤，难看死了。”这让小野猪“刷”的红了脸，十分的难堪。同学们都指责小木偶，不应该嘲笑小野猪。
同学们对小木偶冷淡了，不爱与他交流了，不想让他参加游戏，甚至有同学想向校长提出让小木偶转学……
去年相遇的小女巫又来了，她伤心地说：“小木偶，你在学校里乱用表情的事我都知道了，我给了你所有的表情，你却没有用好它，现在我要全部收回！”
小木偶从此失去了所有的表情，他的脸上只剩下一种表情——没有表情。