初中叙事作文
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问路_450字

文章摘要:初中叙事作文:怎么写好问路450字作文?大约在半个月前的一个星期天下午,我在家里呆烦了,很想到永安公园去玩叫爸爸一起去,爸爸说有事,而妈妈又要加班……。但是,我是一个小男子汉,于是我决定自己一个人去……我带了10元钱,先走到北门巷路口去等公交车。以下是蔡朵花写的《问路》范文;

  • 作者:蔡朵花
  • 班级:初中初一
  • 字数450字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年01月02日 06时42分

大约在半个月前的一个星期天下午,我在家里呆烦了,很想到永安公园去玩叫爸爸一起去,爸爸说有事,而妈妈又要加班……。但是,我是一个小男子汉,于是我决定自己一个人去……我带了10元钱,先走到北门巷路口去等公交车。过了2分钟,一辆从东往西的5路车过来,我不知道它往哪开,不敢拦车。又过3分钟许,一辆从西往东的3路车过来,我还是不敢拦车……。又过了约20多分钟,我还在路口等待……。我不能再等了,但是我也不能退宿,于是壮起胆,以平时对妈妈的口气问旁边的一个老年人:“喂!到永安公园怎么走。”那个老爷爷看了我一眼,不理睬我走了……我不甘心回家,但想想刚才那老爷爷的态度,我又不敢再问……。又过了很久,我突然想起老师和妈妈平日对我说的对人有礼貌的话。于是又重新鼓起勇气,问一个路过的奶奶:“奶奶,您好,请问到永安公园的路怎么走?”老奶奶先是关心地问我为什么没有大人陪伴,而后详细在告诉我路怎么走……这是一件小事,但是不同的问话用词和不同的语气,却带来了不同的效果。从这件事我们可以看出,做任何事情都要对人谦虚和有礼貌,讲话要文明,这样做事情才能得到别人的帮助。名师

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作者:初中初一学生(4)班 蔡朵花

名师点评:小作者这篇作文详细地描述了自己两次问路得到的不同的结果。第一次,因为“我”对老爷爷不够礼貌,“老爷爷看了我一眼,不理睬我走了”;当我经过反思以后,第二次对老奶奶问路时使用了礼貌的语言,结果,“老奶奶先是关心地问我为什么没有大人陪伴,而后详细在(再)告诉我路怎么走”,从这件事情上,“我”知道了礼貌待人的重要性。作文的结尾是对全文的总结,是作文中心的表露和深化。作文的语言通顺流畅,条理清楚,心理活动的描述准确到位,作文中心明确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-28 14:24:00

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