三年级读后感作文
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《巩乃斯的马》读后感_450字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好《巩乃斯的马》读后感450字?周涛是著名作家,他在新疆写了一篇《巩乃斯的马》。我所读的,正是这篇文章的节选。这一小篇文章写的是,在新疆的巩乃斯草原上,突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在这暴雨的冲打下,作者看到了一幕惊人的场面:一幕古战场再现、复活的雕塑群和油画长卷,那万马奔腾的场面。以下是潘盈洁写的《《巩乃斯的马》读后感》范文;

  • 作者:潘盈洁
  • 班级:小学三年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年09月11日 19时23分

周涛是著名作家,他在新疆写了一篇《巩乃斯的马》。我所读的,正是这篇文章的节选。

这一小篇文章写的是,在新疆的巩乃斯草原上,突然下起了夏天最猛烈的暴雨。就在这暴雨的冲打下,作者看到了一幕惊人的场面:一幕古战场再现、复活的雕塑群和油画长卷,那万马奔腾的场面。

读了《巩乃斯的马》后,我被马奋勇向前的精神感动了,它们不想被约束,它们热爱奔跑,喜欢奔跑,以至于想去踏住那闪电;我被马的勇敢感动了,虽然前面有狂风暴雨的阻挡,有倏忽消逝的闪电,但它们毫不畏惧,不怕暴雨的长鞭,也不怕低沉的怒雷,摆脱了牧人的控制,面对困难永不后退;它们为了自由,不顾一切地去跟狂风暴雨做斗争。

读了《巩乃斯的马》后,我深刻地体会出马群对自由的向往与追求,我感受到了马对生命、活力的渴望

而作者正是像那群马一样,被拘束着,没有自由。他每天都过着被拘束的生活,得不到他(作者)想要的自由。

作者多么想像暴雨中的马那样,自由地、毫无拘束地去做他想做的事情呀!他现在渴望自由,希望得到自由,想去追求自由,逃出这拘束的魔掌,到自由的世界里去。

可是,谁会给他自由呢?

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作者:小学三年级学生(3)班 潘盈洁

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