六年级读后感作文
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我与学乐的相识相知_450字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我与学乐的相识相知450字作文?第一次上学乐的时候我就深深地喜欢上了学乐,那时候我还不是VIP会员,因为妈妈刚刚在101网站为我找到了补课的“老师”,但我并不喜欢上101网站学习,因为我觉得在101网站学起来很枯燥。而学乐并不一样,让我们学起来很有乐趣。以下是周竖人写的《我与学乐的相识相知》范文;

  • 作者:周竖人
  • 班级:小学六年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月17日 20时28分

第一次上学乐的时候我就深深地喜欢上了学乐,那时候我还不是VIP会员,因为妈妈刚刚在101网站为我找到了补课的“老师”,但我并不喜欢上101网站学习,因为我觉得在101网站学起来很枯燥。而学乐并不一样,让我们学起来很有乐趣。妈妈见我那样喜欢学乐,就“偷偷”地帮我交钱。因为爸爸觉得天天玩“游戏”能学习吗?后来爸爸见我的学习一点一滴的进步,对学乐的看法也改变了许多。现在爸爸经常督促我把做同步课堂的练习做完。以前我是一个比较内向的小女孩,在学校里不敢和同学说话上课时也不敢回答问题,但自从我上了学乐以后交了许多朋友,学乐的老师也经常打电话来鼓励我,我也渐渐地变得很有自信了。我最喜欢学乐中国的大转盘,它激发了我的解题兴趣,使我越来越想做对题目得到大转盘,现在学乐的大转盘也改变了许多,不但积分增加了许多,而且还有“百分通关大礼包”也不用在为MINI小屋的升级而烦恼了。虽然我在学乐学习的时间不长,但我还是很感谢经常给我鼓励和帮助的学乐老师!我衷心地希望学乐越办越好,让更多的小朋友在学乐开心的学,快乐的玩。名师

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作者:小学六年级学生(2)班 周竖人

名师点评:这篇文章文题相符,讲述的是小作者与学乐相识相知的故事。小作者先介绍了自己与学乐结缘的经过,再详细叙述自己与学乐的故事。整篇文章条理清晰,语言也基本通顺。小作者毫不掩饰自己对学乐的欣赏,让读者感受到了小作者由衷地喜爱学乐。这篇文章写出了小作者的真情实感,表达的中心很明确,是篇不错的文章。“现在爸爸经常督促我把做同步课堂的练习做完”中的第一个“做”去掉。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-4-10 11:40:00

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