四年级读后感作文
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《假如给我三天光明》读后感_450字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感450字?读了《假如给我三天光明》我被被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。海伦因一场急病导致失明、失聪和失语,她在莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。以下是邓惠详写的《《假如给我三天光明》读后感》范文;

  • 作者:邓惠详
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2021年04月26日 03时37分

读了《假如给我三天光明》我被被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒,那么就让我来向你作介绍吧。

海伦因一场急病导致失明、失聪和失语,她在莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。假如给我三天光明,海伦将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人朋友,还有环视自己生活的环境,看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹……这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明,让我们反省一下,我们是否都充分利用健全的体魄去享受生活的美好了吗?

我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命价值

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作者:小学四年级学生(6)班 邓惠详

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