要实践还是要创新?_1200字
文章摘要：实践作文1200字:怎么写好要实践还是要创新?1200字作文？——一场“实践”与“创新”之间的辩论时间：某年某月某日地点：我家人物：我，“实践”和“创新”起因：睡梦中，隐约听到一阵争吵，我勉强睁开朦胧的睡眼，惊讶地发现“实践”与“创新”正在唇枪舌战。仔细一听，哦。以下是许桓诚写的《要实践还是要创新?》范文；
- 作者：许桓诚
- 班级：高中高三
- 字数：1200字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分33段叙写
- 更新：2023年02月14日 16时43分
——一场“实践”与“创新”之间的辩论
时间：某年某月某日
地点：我家
起因：睡梦中，隐约听到一阵争吵，我勉强睁开朦胧的睡眼，惊讶地发现“实践”与“创新”正在唇枪舌战。仔细一听，哦！——原来是争谁在生活中最重要！
经过：我（气急败坏地）：喂！你们两个，别没事找事到我家屋檐下“大闹天宫”，我还没睡醒呢！（揉揉睡眼，抹去眼角的“泪”）
“实践”与“创新”（异口同声道）：你来给我们评评理！
我（莫名其妙）：啊？
“实践”（骄傲地）：你看看，生活中做什么事会少了我？哪些科学家不是依靠我才发现了许多元素，发现了许多真理？……
“创新”（脸上写满了鄙视，打断道）：呵！你也不想想，如果没有我，他们会用你，恐怕连想也不会想吧？我才是最重要的！
（叽叽喳喳，争吵ing……）
我（无奈）：Stop！有话好好说，有理的摆上来，没理的滚！
“实践”（连忙接过话茬，振振有词）：齐白石出身贫寒，但是自小酷爱绘画，七八岁就开始联系，天天抽空临摹或写生。为了达到形神兼备的境界，他时常在野外悉心观察各种动植物的形态和习性，晚上躺在被窝里还在用手指画草稿，经过数十年这样刻苦的实践磨练，他终于成为一代宗师。
——是我成就了他！歌德说过一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践！（自豪，斜视“创新”）
“创新”（不甘示弱地）：那我也举同一名人的的例子——齐白石，本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。据说，齐白石的一生，曾五易画风；正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。
——其实，他的成名完全是由我创造的！卓别林说过对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（得意，不时瞧瞧在旁怒不可遏的“实践”）（接着又是一段“相声”的上演，两个都是脸红脖子粗的……）
我（焦急，大喊道）：可以了！
这声音似乎有些出人意料的大，顿时鸦雀无声，那两个“活跃分子”也都呆呆地望着我，我竟一时语塞，不知该说什么好，也许是个人问题……
我（满脸羞愧）：呵呵！没事^.^……
“实践”与“创新”（立马恢复原始状态）：好了，你给评评理！
我（一脸坦然）：陶行知说过“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。” 其实你们是相辅相成的——没有实践的创新是经验主义;没有创新的实践是教条主义。（望着他们一脸漠然，便继续道）正如你们所说的，同样是齐白石老先生，你们各自有理，他为什么会成为一位著名的画家?我不禁想问你们。
“实践”与“创新’’（慢慢低下头）：因为……
我（坚定地）：因为有你们！这并不是你们其中哪一个人的功劳，只要你们一分开，谁也不能在真理的海洋中捕捞到什么，谁也不能在成功的土壤中发掘到什么！没有实践，创新无法得以求证，没有创新，实践无法得以好评。其实，创新是以实践为基础的，而实践是以创新为目的的！
“实践”与“创新’’(豁然开朗)：我明白了！
结果：（“实践”紧紧地握住“创新”的手，两人满目激动）
我（万分欣喜）：祝你们今后合作愉快！
“实践”与“创新’’（坚定）：恩，谢谢你！
我：不用谢！
（我目送着他们远去……）
感悟：创新是以实践为基础的，而实践是以创新为目的的！
——是要实践还是要创新？
曰：二者兼备。