五年级读后感作文
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读《窗边的小豆豆》有感_450字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好读《窗边的小豆豆》有感450字作文?假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,那个充满童稚可笑的而又不懂规距的小女孩儿深深地吸引了我,“小豆豆”是个十分特别的孩子,为了洛基,她会捂着被洛基咬伤的疼痛难忍的耳朵对爸爸妈妈说:“千万不要把它赶走。”;为了让得了小儿麻痹症的秦明变得活泼开朗,快快乐乐,她让他笨重的身体跨在自己背上。以下是潘曼菲写的《读《窗边的小豆豆》有感》范文;

  • 作者:潘曼菲
  • 班级:小学五年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年10月20日 06时33分

假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,那个充满童稚可笑的而又不懂规距的小女孩儿深深地吸引了我,“小豆豆”是个十分特别的孩子,为了洛基,她会捂着被洛基咬伤的疼痛难忍的耳朵对爸爸妈妈说:“千万不要把它赶走。”;为了让得了小儿麻痹症的秦明变得活泼开朗,快快乐乐,她让他笨重的身体跨在自己背上;为了矮小的高桥君,每天放学都会主动地放下自己匆忙而飞快的脚步,和他一起放学回家。

我为豆豆那个孩子的自身天性而感动,更为那位“巴学园”的小林宗作校长的耐心和创意所感动。我觉得每一个老师和家长都应该来读读这本书,来探索我们孩子的内心世界,这才是教育孩子的基本出发点,相信只要读了这本书,大家就一定会受益匪浅。

最重要的是“巴学园”让孩子们自己选择学习的内容,喜欢学什么就学什么,喜欢怎么学就怎么学,还有“巴学园”的菜谱更让我佩服得五体投地,他们的菜谱实在太有意思了,只要达到“山的味道,海的味道”,这种方法即满足了孩子们的食欲,又不会使午餐显得很寒酸,值得各位校长学习。

小豆豆的身影时时刻刻地映在我的脑海中,陪伴我走过成长的历程。

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作者:小学五年级学生(5)班 潘曼菲

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