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给予比接受更快乐——读《给予是快乐的》有感_450字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好给予比接受更快乐——读《给予是快乐的》有感450字作文?第一次读这个故事,我就被深深地被感动了,真的,我被故事中的小男孩打动了。课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予是快乐的”。以下是李丽红写的《给予比接受更快乐——读《给予是快乐的》有感》范文;

  • 作者:李丽红
  • 班级:小学四年级
  • 字数450字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年11月08日 17时42分

第一次读这个故事,我就被深深地被感动了,真的,我被故事中的小男孩打动了。

课文讲述了圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩,在短暂的相处中,小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予快乐的”。

当我读到“天哪!我希望……”时,我和保罗想得一样,认为小男孩希望有一位这样的哥哥,然而,当我读下去时,我也惊呆了。我暗暗谴责自己为什么只为自己着想呢?为什么没想到别人呢?我责备着自己,不由得又想到以前的一件事。一次,我和同伴玩挖东西的游戏老师事先把一些奖品埋在沙子里,可我挖了半天也没挖出什么东西,我生气了,旁边一个同学发觉了,立刻给了我一些东西,这多么像故事中的小男孩啊!

以前,我是一个“好处自己享,难处别人当”的小家伙。但当我读完这篇文章时,我不得不佩服那个小男孩,也不得不好好学学他那高贵的品质。假如我是那个小男孩,我的行为将和他相反。

是的,我们应该懂得“给予比接受更快乐”的意思,更要学会“给予”这个简单的是与非的道德

通过这故事,我真正懂得了给予是快乐的。

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作者:小学四年级学生(6)班 李丽红

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