快乐的课间十分钟_400字
文章摘要：课堂作文400字:怎么写好快乐的课间十分钟400字作文？“叮铃铃，叮铃铃。”下课的铃声响了，我们飞快地冲出教室。我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。先是两个同学用脚撑开橡皮筋，拉成一个长矩形花样，然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。以下是丁楚航写的《快乐的课间十分钟》范文；
- 作者：丁楚航
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分6段叙写
- 更新：2020年12月29日 18时31分
“叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，我们飞快地冲出教室。
我和同学们一起到教室走廊上跳橡皮筋。
先是两个同学用脚撑开橡皮筋，拉成一个长矩形花样，然后轮流过次次升级跳。我们“石头、剪刀、布”来决定顺序。由我先开始第一局的玩法。我一脚在前，一脚在后跳了进来，两脚又很快地把橡皮筋拉开，紧接着脚踩上的橡皮筋，再踩在橡皮筋线上，拉开两橡皮筋，站在旁边的同学都为我念起口决：“加、减、乘、除”；也有同学为我喊加油。
我玩过了第二局，正当我跳到第三局时，随着旁边的同学念到“除”时，我心里暗暗得意，要过第三关了。结果，我一不留神来了个四脚朝天，摔跤了。旁边同学看着就笑了起来“哈哈哈哈……”
“哈哈”我看着同学都笑了，自己也开心地摸摸屁股跟着笑了起来。这时，同学们笑得更欢了，笑声充满了整个走廊。
“叮铃铃，叮铃铃！”上课的铃声又响起来了。课间的欢笑声顿时安静下来了，同学们又飞快地跑回教室准备上课了。