感化摘葫芦的人_400字
文章摘要：三年级写人作文:怎么写好感化摘葫芦的人400字作文？一天下午，我在放学回家的路上，看见一位白发苍苍的老奶奶气冲冲地从家跑出来，我看着不顺眼，只好跟着她。我跟随奶奶来到一棵大树下，看见一群调皮的孩子在树上玩，奶奶指着地上的葫芦问：“是谁摘下来的葫芦。”他们你看我，我看你，谁也没有承认，都继续玩自己的。以下是许文军写的《感化摘葫芦的人》范文；
- 作者：许文军
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年09月24日 00时17分
一天下午，我在放学回家的路上，看见一位白发苍苍的老奶奶气冲冲地从家跑出来，我看着不顺眼，只好跟着她。我跟随奶奶来到一棵大树下，看见一群调皮的孩子在树上玩，奶奶指着地上的葫芦问：“是谁摘下来的葫芦？”他们你看我，我看你，谁也没有承认，都继续玩自己的。这时，奶奶又说：“现在葫芦还没有成熟，你们把它摘掉，这是很大的浪费，你们这是搞破坏呀！等葫芦成熟了，把它摘掉可以做瓢，它的籽可以再埋到地里长葫芦。”和蔼又慈祥的奶奶说过这番话后，还是没有人主动承认错误。奶奶急促促地跑回家，拿来几个去年保留的葫芦，送给他们每人一个。他们接过奶奶的葫芦，眼睛里含着晶莹的泪花，脸像红红的大苹果似的，手抚摸着自己的头，一本正经地说：“奶奶实在对不起，是我们错了，我们以后再也不做这种事了。”后来，这群摘葫芦的孩子果然没有再摘别人家的葫芦，他们变成诚实、乐于助人、拾金不昧的好孩子。