做“水牛”_400字
文章摘要：四年级状物作文:怎么写好做“水牛”400字作文？昨天，我们学校组织了三、四年级的学生去青少年活动中心玩。我们班一共有三节课，第一节课就是去“能工巧匠屋”。走进“能工巧匠屋”，一位老师迎接了我们，我看见那间屋子里桌子上放了很多小机器，一个木架子上还摆满了栩栩如生的用木板做的作品。以下是苏成写的《做“水牛”》范文；
- 作者：苏成
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：状物
- 段落：分4段叙写
- 更新：2021年05月08日 02时39分
昨天，我们学校组织了三、四年级的学生去青少年活动中心玩。我们班一共有三节课，第一节课就是去“能工巧匠屋”。
走进“能工巧匠屋”，一位老师迎接了我们，我看见那间屋子里桌子上放了很多小机器，一个木架子上还摆满了栩栩如生的用木板做的作品。我猜想那些小机器一定是让我们来做东西的……正当我想到这时，老师说话了：“同学们，请都围到这来。”我们围过去，听老师讲起了锯木板的方法……老师讲完后，就让我们两人一组，一块木板开始做了。我拿着那块木板一直不敢锯，让我的同伴锯，她也不敢锯，怎么办？难道我们不做了？这时，倪老师走过来，帮我们锯了一点，我才开始自己锯……终于锯好了，我的手也麻了，我们把那样东西拼装好后，才知道我们做的是水牛。
做完“水牛”后，快要下课了，老师走过来帮我们评比，我们得了个优。这时，我才知道锯东西原来这么难，以前我还以为做木工很轻松呢，其实这么难。不过，经过我的努力，不是锯好了吗！看来真是应了这句话：世上无难事，只怕有心人。
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