神秘的纸条_400字
文章摘要：初二叙事作文:怎么写好神秘的纸条400字作文？星期五中午第二节课上数学，但不知什么原因，数学老师迟迟未到，班里同学没人看管，显得非常混乱。闲着没事，我就趴在桌子上休息，这是，旁边的两个同学却对我说：“我们玩橡皮大战吧。”我迟疑了一下，答应了。我先偷偷的在桌子上把橡皮弄成一小块，一小块的，拿起来就瞄准目标，当我准备扔的时候，我特地看了看同桌，他好像也在瞄准目标。以下是苏伟荣写的《神秘的纸条》范文；
- 作者：苏伟荣
- 班级：初中初二
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年12月31日 21时09分
星期五中午第二节课上数学，但不知什么原因，数学老师迟迟未到，班里同学没人看管，显得非常混乱。
闲着没事，我就趴在桌子上休息，这是，旁边的两个同学却对我说：“我们玩橡皮大战吧。”我迟疑了一下，答应了。
我先偷偷的在桌子上把橡皮弄成一小块，一小块的，拿起来就瞄准目标，当我准备扔的时候，我特地看了看同桌，他好像也在瞄准目标。刚开始前面的同学并没有察觉到，可后来他发现“敌情”后，竟然也开始勇猛的还击了。
我们玩的正开心时，大概是因为前面的同学没有了橡皮，可是按照规矩没有橡皮是无法还击的。他只好发起了投降——向我扔纸条，我发现后便立马打开只见上面写：别再扔了，我投降。哼，我可没那么好骗，还不趁这个大好机会把你给灭了，想到这里我扔的更起劲儿了。他见我还在扔，就赶紧戴上帽子。
玩得正高兴的时候，不知哪个同学喊了一声：“数学老师来了”我们便立刻停手，装模做样的开始看课本。下课后，我想了想，我们在课堂上不应该一直扔那个同学，捣乱课堂纪律是不应该的，我感到非常的惭愧。