我要一手遮天_4000字
文章摘要：高三作文4000字:怎么写好我要一手遮天4000字作文？了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么。我似乎没听说过有这种事。”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。以下是高艳芳写的《我要一手遮天》范文；
- 作者：高艳芳
- 班级：高中高三
- 字数：4000字作文
- 体裁：
- 段落：分21段叙写
- 更新：2024年05月18日 02时28分
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”
一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！
了一口清茶，对中年人反唇相讥：“不知道你所指的伟大贡献是什么？我似乎没听说过有这种事！”“吴老的门生遍布天下，许多重点学校的老师都是吴老的学生，中国教育界居高不下的大学毕业率里有很大一部分都要多亏了吴老。”这次是另一位处长。“你可以闭嘴了，如果是这样的话我想我该揍他一顿，可是我从不对老人家下手。按你们的语气来说似乎对那什么狗屁毕业率很骄傲嘛。那我倒是要问问你们，为什么现在的毕业大学生都找不到工作的，甚至于，在我家旁边卖菜的菜贩子也是本科毕业，他们的大学毕业证到底有什么用。这些人学的知识都有什么用，那些需要人才的工厂为什么因为缺人而倒闭。用你们的猪脑子好好想想吧！”一时间，许多人都愤怒了，对我爆粗口的行为相当不耻。“杨局长，我想你身为国家教育局局长，可是素质如此低下，你根本没资格跟我们坐在一起谈教育，我们一定会向上级反映的！”“我有没有素质不是你可以说了算的，如果我说些脏话就认为我没素质，那我宁愿不要这样的素质。至少，我比你们这些看上去道貌岸然，内心自私自利、只为权势而不真正关心祖国的未来的人好太多了。学生是祖国的希望，不是你们的工具！”我酣畅淋漓的将堆积在心中多年的对中国教育体制失败的愤恨发泄出来了，而这个举动，也令座下的许多人愤然离去。“杨锶捷，不要以为你可以一手遮天，我倒要看看你这局长能做多久。”那位吴老扔下这么一句话就和许多人走了。
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我望了望会议室的位子上，只剩不到百分之四十的人还呆在这。而且大部分都像我一样是年轻面孔。不过，我很欣慰。因为这些人才是真正关心中国教育的人，我立刻对他们发下了任务，然后就离开去制定方案了。而我所希望的，就是只凭我们这些人来改变中国的教育体制！