老师_350字
文章摘要：三年级写人作文:怎么写好老师350字作文？我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思DD重写。有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。以下是姚馨琳写的《老师》范文；
- 作者：姚馨琳
- 班级：小学三年级
- 字数：350字作文
- 体裁：写人
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月08日 01时59分
我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思DD重写。
有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。
不久，我的举动被爸爸发现了。他神情严肃地问我：“这几天怎么不练了？”我懊恼极了：“我没写字的天分，练不好了！”爸爸听了，转过身去，从书架上抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。爸爸把书翻到北宋作家曾巩写的《墨池记》，给我说起这篇文章大意来。爸爸说：“王羲之是我国历史上最著名的大书法家。但他的书法艺术并不是天成的，而是刻苦练习的结果。文章中出现的‘临池学书，池水尽墨’，就是生动的写照。你想想，那该用去多少墨汁，花费多少时间呀！而你仅仅练了十来天的字，就想获得成功，可能吗？”
我终于明白了老师的“意思”里原来有另一番心意呀。