《我的朋友》_350字
文章摘要：初一写人作文:怎么写好《我的朋友》350字作文？我有个好朋友叫梁莹。我俩上一年级就是要好的朋友。她有什么东西都给我,我有什么好消息都告诉她,别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的劳动委员。对工作特别认真。而我呢,有时遇事犯倔,所以,我们有时会一点点的矛盾。一次,我值日,任务是擦墙牙。以下是马利昂写的《《我的朋友》》范文；
- 作者：马利昂
- 班级：初中初一
- 字数：350字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年06月27日 20时56分
我有个好朋友叫梁莹.我俩上一年级就是要好的朋友.她有什么东西都给我,我有什么好消息都告诉她,别人都说我俩像亲姐妹.她是班里的劳动委员.对工作特别认真.而我呢,有时遇事犯倔,所以,我们有时会一点点的矛盾.一次,我值日,任务是擦墙牙.我望着那黑糊糊的墙牙想：这么脏,怎么擦呀!于是我用抹布拉两下应付了事.负责卫生的梁萤来检查时,我想：她是我要好的朋友,即使是差点也没有关系.没想到她一看就生气了,她说："你看看,还有这么多的泥点.你怎么擦的?抹布是怎么洗的?换没换水啊?"有一天,梁萤在操场上跑步,不小心摔到了,膝盖上磕破了个口子,血直往下淌.我看见了.急忙把她扶回教室,让老师给她上了药.这时她说："对不起,那天是我不对,不该对你发脾气."我说："我俩的疙瘩解开了,我们还像以前那样是好朋友."名师
名师点评：小作者在这篇作文中，记叙的是发生在自己和好朋友之间的两件小事。虽然小作者的描述，让读者看到了“我”和好朋友之间，在某些地方的意见不和，但也的确让读者看到了“我们”之间的真正友谊，作文表达的中心明确。不过，我觉得本文的素材还需要完善一下。从后文的描述来看，那天梁萤检查完卫生后，和“我”的关系是有点问题了，我认为小作者有必要把“我”当时听到梁萤对“我”的批评后，“我”的心情和态度都描述一下，这样可能对下文的描述会更有帮助。另外，当“我”看到梁萤受伤，把她扶回教室后，“我”和“她”的对话，如果改成“其实我已经想通了，那天我的确没有做好，你的批评是对的，我俩的疙瘩解开了,我们还像以前那样是好朋友”，我认为会更能表明“我”对事情的态度。作文的题目改成“我和朋友”，和内容更吻合。