五年级写人作文
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再夸苏苏_350字

文章摘要:五年级写人作文:怎么写好再夸苏苏350字作文?她,有着金鸡独立而令人羡慕的身高——164厘米。连她自己都是她的体型简直好比一根“竹竿”。她,有着同样高人一等的文才,大家都称她是名副其实的“小作家”。写作文的时候当人也是她最最快乐的时刻了。每一次,她都像有一肚子的墨水没有挥发似的。以下是杨秀玲写的《再夸苏苏》范文;

  • 作者:杨秀玲
  • 班级:小学五年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年05月07日 16时00分

她,有着金鸡独立而令人羡慕的身高——164厘米。连她自己都是她的体型简直好比一根“竹竿”。她,有着同样高人一等的文才,大家都称她是名副其实的“小作家”。写作文的时候当人也是她最最快乐的时刻了。每一次,她都像有一肚子的墨水没有挥发似的。当我们还在抓耳挠腮,冥思苦想时,她就早已在奋笔疾书了。她用一只手托着脑袋,一只手紧握着笔,做出一副十分投入的样子,连我也不敢相信,她哪儿来那么多灵感的呢?等她完稿,又会俏皮地跑来向我“报喜”:乐子,我又写完了一篇啦,给你看看!”可是,每每我接过作文,都会大吃一惊。“你怎么又写了7页!”“不行吗?”写6页7页的作文对她来说可一点也不算稀奇。对于她,我只得竖起大拇指,发自内心地说一句:“哎,你实在是太有才了,我服了!”说到现在,想必大家都知道她是谁了吧!她就是我的好友——苏苏。名师

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作者:小学五年级学生(7)班 杨秀玲

名师点评:小作者的好友苏苏不但身材高人一等,写作文的水平更是高人一等,小作者用这样的描绘来作为开场很精彩。接着小作者又用具体的事例来证明了苏苏作文水平的高人一等。作文的篇幅虽然短小,但事例比较典型,表现出了作文的主题。“做出一副十分投入的样子”这句话中的“做出”一词使用的不够恰当。“说到现在,想必大家都知道她是谁了吧!”因为读者不一定熟悉你的朋友,这样的写法,也不是很合适。

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