游西湖_350字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好游西湖350字作文？爸爸妈妈想让我增长知识，开阔眼界。这个暑假带我来熬了美丽的西湖。一下车，映入我眼帘的是美丽的西湖。我们手拉着手，蹦蹦跳跳地来到了湖边，只见湖水清澈见底，碧蓝碧蓝的，清的能看见河底的沙石。灿烂的阳光照在水面上闪闪发光。以下是周勐沁写的《游西湖》范文；
- 作者：周勐沁
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年12月23日 07时48分
爸爸妈妈想让我增长知识，开阔眼界。这个暑假带我来熬了美丽的西湖。一下车，映入我眼帘的是美丽的西湖。我们手拉着手，蹦蹦跳跳地来到了湖边，只见湖水清澈见底，碧蓝碧蓝的，清的能看见河底的沙石。灿烂的阳光照在水面上闪闪发光。看到这里我不禁赞叹起：杭州真美！湖里的荷花美得让人浮想联翩。荷花就像一个小姑娘似的。有的荷花全开了，有的荷花只开了两三片，有的荷花真要含苞欲放，有的荷花还像个害羞的小姑娘呢！看着便想起了杨万里描写荷花的诗句：接天连夜无穷碧，映日荷花别样红。西湖一旁的堤岸上种满了柳树。柳树长得很茂盛。阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上映满铜钱大小的粼粼斑斑。微风吹来，柳枝在天空中翩翩起舞。有的枝条有细又长地垂在水面上，水面上微微荡起波纹，感觉柳树姑娘正在梳洗自己的头发。真美啊！美得像一幅仙境！杭州真美，不愧是风景胜地！名师
名师点评：碧水、荷花、绿柳、微风，小作者用这些意象将西湖表现出别样的美。小作者没有写西湖的著名景点，只描写了一些普通的植物，但是凑起来，却是一幅美丽的图画。不过作为一篇游记来说，作文专注于写景，而没有写游玩的过程。“这个暑假带我来熬了美丽的西湖”中“熬”改为“到”。“清的能看见河底的沙石”中第一个“的”改为“得”。“有的荷花真要含苞欲放”中“真”改为“正”。“有的枝条有细又长地垂在水面上”中“有”改为“又”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-20 17：23：00