一堂有趣的自然课_350字
文章摘要：小学叙事作文:怎么写好一堂有趣的自然课350字作文？上课铃响了，同学们陆续走进教室，等待着自然老师——江老师，江老师端着一个装着水的容器走进了教室。"同学们，这节课我们要做一个实验：下沉的物体也会受到水的浮力吗。"江老师边说着边拿出其他实验用品。只见他把一个砝码放进水里，砝码立即沉了下去。以下是丁瑞雪写的《一堂有趣的自然课》范文；
- 作者：丁瑞雪
- 班级：小学三年级
- 字数：350字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2023年03月25日 14时37分
上课铃响了，同学们陆续走进教室，等待着自然老师——江老师，
江老师端着一个装着水的容器走进了教室。
"同学们，这节课我们要做一个实验：下沉的物体也会受到水的浮力吗？"江老师边说着边拿出其他实验用品。
只见他把一个砝码放进水里，砝码立即沉了下去。他问同学们："下沉的物体也会受到水的浮力吗？觉得没有浮力的请举手。"马上就有一大半的同学举起了手。这 时江老师又用砝码钩钩住这两个砝码，放进水里，咦！原本100克的砝码突然间变成了80克。这倒让认为没有浮力的同学惊讶了足足一分钟。江老师又解释说： "因为手一托，砝码就会变轻，水也可以使东西上浮。"
这不正是意大利美术家、自然科学家达.芬奇所说的"科学是指挥员，实践是战士"的最好例子吗？
本文详细记叙了一节生动有趣的自然课。小作者词汇较丰富，驾驭词语的能力较强，特别是一些细节描写得也很具体，是一篇值得一读的好文章。