"聪明"的小兔_350字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好"聪明"的小兔350字作文？"聪明"的小兔这天,小兔子正在路上散步。忽然,从对面小路上急匆匆跑来了一只小松鼠。小兔子奇怪地问： "小松鼠,你跑得这么急干什么去呀。"小松鼠喘着气说： "小兔子,你赶紧和我回家去吧。前头有一只大灰狼呢。"小兔子红眼珠一转,心想：哪有那么多狼呀。以下是何业贤写的《"聪明"的小兔》范文；
- 作者：何业贤
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月22日 20时46分
"聪明"的小兔这天,小兔子正在路上散步.忽然,从对面小路上急匆匆跑来了一只小松鼠.小兔子奇怪地问： "小松鼠,你跑得这么急干什么去呀? "小松鼠喘着气说： "小兔子,你赶紧和我回家去吧.前头有一只大灰狼呢! "小兔子红眼珠一转,心想：哪有那么多狼呀!我才不信!再说小路那边可好玩了!于是,小兔子对小松鼠说： "小松鼠,现在那只狼肯定走掉了,你跟我一起去玩吧! " "不 .我走了.你要小心哦!"说完,小松鼠无奈地跑开了.小兔子蹦蹦跳跳地来到小路这边.呀!小路边果真躺着一只狼.小兔子偷偷地看了一会儿,那只狼一动不动,小兔子高兴地走近狼踢了一脚,嘿!狼还是不动! " 哈......胆小的松鼠,连只死狼也怕成那......"谁料话未完,那只装死的狼突然跳起来一口就把小兔子给吞下了肚.可怜的小兔子聪明反被聪明误,竟成了狼的美餐!名师
名师点评：一个二年级的小朋友用巧妙的构思及流畅的语言向读者叙述了一个引人入胜的故事，真不简单。看，题目中的聪明加了双引号，给读者留下了悬念，读到小松鼠劝小兔快走时，读者真为这两只小动物捏了一把汗，以为小兔也许会跟着走，没想到小兔竟然不以为然，还走近狼的身边用脚踢狼，至此，读者才完全明白题目中双引号的含义。结尾处小作者还不忘来个总结：“可怜的小兔子聪明反被聪明误,竟成了狼的美餐!”真妙！（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-5-4 14：45：00