在我成长路上，我幸遇一位好老师_350字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好在我成长路上，我幸遇一位好老师350字作文？我是一个粗心的人，常常写错别字。但是，有位好老师总耐心的教育我。每次，我做错作业。我只是心不在焉地订正好，便事儿，没有管过，怎样才能不写（做）错，怎样记住这个字（词）。还记得一次，班里举行错别字比赛，我成绩“优秀”我名列前茅---得了第三名，这可不是个好荣誉呀。以下是蒋席政写的《在我成长路上，我幸遇一位好老师》范文；
- 作者：蒋席政
- 班级：小学五年级
- 字数：350字作文
- 体裁：写人
- 段落：分8段叙写
- 更新：2023年06月29日 21时19分
我是一个粗心的人，常常写错别字。但是，有位好老师总耐心的教育我。
每次，我做错作业。我只是心不在焉地订正好，便事儿，没有管过，怎样才能不写（做）错，怎样记住这个字（词）。还记得一次，班里举行错别字比赛，我成绩“优秀”我名列前茅---得了第三名，这可不是个好荣誉呀！可我还没有重视。
突然有一天，老师教我走到她身旁，但这同学们的面，笑眯眯的问：“沈钰番眼里写了什么字？”我被搞得丈二金刚摸不着头脑，只好和同学们一起回答：“目！”老师听了，语气忽然一转，脸色也变得严肃起来：“你看看，这些题目该错吗？”老师这一说，我还是没有这样动过。
期中考试后，老师把我叫到办公室，问我：“你知道老师这次找你是什么是。”我一句不说，老师语重心长的打开这次的话题，告诉我......
你知道这位好老师是谁，她就是和蔼可亲的俞老师。
2009-7-22 16：38：11
名师点评： 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述作者对错别字的态度，老师给予帮助和纠正。给人留下深刻印象.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.首尾呼应，解开悬念。但是下次写作的时候要自己写修改一下哦。好作文是改出来的。