四年级写人作文
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《轮椅上的霍金》——读后感_350字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好《轮椅上的霍金》——读后感350字?今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪有国际盛誉的伟人之一,被称为“在世的最伟大的科学家”还被人称为“宇宙之王”。以下是董小林写的《《轮椅上的霍金》——读后感》范文;

  • 作者:董小林
  • 班级:小学四年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2022年08月10日 16时52分

今天,我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文,霍金是英国剑桥大学应用数学及理论学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是本世纪有国际盛誉的伟人之一,被称为“在世的最伟大的科学家”还被人称为“宇宙之王”。

课文主要讲了被称为“宇宙之王”的霍金在自己完全瘫痪在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出了重要贡献的事迹,赞美了霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格,表达了人们对霍金的深深敬仰之情。

从霍金的身上让我懂得了:无论面对多大的困难,都应该保持积极乐观态度,要勇敢地向命运挑战,用自己的意志战胜一切灾难;同时还要怀着一颗感恩的心,热爱生活,热爱周围的一切。用一颗感恩的心来回报你爱和爱你的亲人朋友

快乐学堂特聘教师:邓小军)

2010-11-10 13:10:32

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作者:小学四年级学生(4)班 董小林

名师点评: 本文顺序安排得当,文字简明扼要,叙述条理清楚。小作者首先介绍了霍金的生平,突出了其在科学上的伟大地位。接着介绍了课文的主要内容,主要讲述了霍金在面对瘫痪,克服常人难以克服的困难,坚持科学研究的顽强精神和伟大人格。最后谈了自己从霍金身上获得的启示和教育,紧扣课文的主题。

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