五年级叙事作文
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抓虾_300字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好抓虾300字作文?今天,我和爸爸、妈妈、何老师、哥哥一起去大竹溪玩。来到小溪边,我发现水里有许多人在抓虾,我也下水去抓。我仔细地找呀找,发现溪中一块石头上面有一只虾。我把手伸入水中,猛的一下,把小虾抓到了,小虾在我手中跳来跳去。以下是罗颖写的《抓虾》范文;

  • 作者:罗颖
  • 班级:小学五年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月31日 14时14分

今天,我和爸爸、妈妈、何老师、哥哥一起去大竹溪玩。来到小溪边,我发现水里有许多人在抓虾,我也下水去抓。我仔细地找呀找,发现溪中一块石头上面有一只虾。我把手伸入水中,猛的一下,把小虾抓到了,小虾在我手中跳来跳去。我把它在放在有水的杯里,可虾一跳,跑了。我想:你可能跑出我的手掌心吗?没门!我追着小虾来到一块石头上面,石头旁边的水中有许多虾,我想有好多好多虾......我把虾一只一只地抓了起来。我数了数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,共十只。我上岸的时候,有一个地方的水很急,我走时心里是十五个吊桶——七上八下,人一摇晃,手一松,杯里的虾都跳出来了。我又捉,捉了十条。我一口气又抓了好多条。我喜欢抓虾。今天我不但学会了抓虾,而且收获了抓虾的乐趣。名师

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作者:小学五年级学生(2)班 罗颖

名师点评:“我走时心里是十五个吊桶——七上八下,人一摇晃,手一松,杯里的虾都跳出来了”,心理描写和动作描写很生动,小作者还运用了歇后语,起到了给句子润色的作用。作文条理也比较清楚,起因、经过和结果依次叙述,读者阅读起来也很轻松,容易理解。不过作文语言还不够凝练,如数虾的数字就不用列出来了,改为“我数了数,共十只”即可。另外,作文如果能简单介绍下大竹溪的风景,作文就更完美了。“我想有好多好多虾”中的“有”应该是“要”。

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