在汉字中的收获_300字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好在汉字中的收获300字作文？自从学习了“综合性学习”里的内容，我第一次感到我对汉字的认识是多么肤浅。汉字距今大约有四千多年的历史。从古至今，汉字一直被人们所使用，从甲骨文到行书，无一人不为汉字的神奇所惊叹。在综合性学习中，有趣的字谜让人捉摸不透，谐音字的歇后语和笑话让人开怀大乐，欣赏各位名书法家的字体让人赞叹不已。以下是金明溧写的《在汉字中的收获》范文；
- 作者：金明溧
- 班级：小学五年级
- 字数：300字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年02月08日 02时04分
自从学习了“综合性学习
”里的内容，我第一次感到我对汉字的认识是多么肤浅。汉字距今大约有四千多年的历史。从古至今，汉字一直被人们所使用，从甲骨文到行书，无一人不为汉字的神奇所惊叹。在综合性学习中，有趣的字谜让人捉摸不透，谐音字的歇后语和笑话让人开怀大乐，欣赏各位名书法家的字体让人赞叹不已。这其中，我最大的收获就是关于错别字，在读了《一点值万金》这篇文章后，我意识到了写错别字的严重性，并真切的感到自惭，我曾经把“隔”字的下半部分多写了一笔，老师给我改了好多次，我就是记不住，现在我想，如果我是个生意人的话，或许会因为那区区一个字而丧失一桩大生意，那时可怎么办呢？自从学了这篇文章后，我不仅改掉了错别字的毛病，还曾添了不少乐趣，真好！名师
名师点评：小作者在文中介绍了汉字的重要作用，展现出了汉字的变化无穷。然后小作者又记述了自己通过阅读《一点值万金》这篇文章，改正了自己写错别字的毛病。但是小作者从汉字中的收获还是没有写出来。另外，小作者提到的“综合性学习”和《一点值万金》，最好能简单介绍下其中的内容，不然读者不知道小作者到底学了什么，看了什么。“还曾添了不少乐趣”中的“曾”改为“增”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-9 17：46：00