四年级叙事作文
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触觉游戏_250字

文章摘要:四年级叙事作文:怎么写好触觉游戏250字作文?今天,老师和我们做了一个触觉游戏。老师请了一位同学让他蒙上眼睛,把一只圆珠笔放在他的手心里。他摸了摸就说:“圆珠笔”“对了”我们说。老师现在把一个小东西放在另一个同学的手里说:“不可以用手指头摸。”她掂了掂,又前后摇了摇,她一声不响,过了好长时间说:“橡皮。以下是王颖写的《触觉游戏》范文;

  • 作者:王颖
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月18日 15时21分

今天,老师和我们做了一个触觉游戏。老师请了一位同学让他蒙上眼睛,把一只圆珠笔放在他的手心里。他摸了摸就说:“圆珠笔”“对了”我们说。老师现在把一个小东西放在另一个同学的手里说:“不可以用手指头摸。”她掂了掂,又前后摇了摇,她一声不响,过了好长时间说:“橡皮。”可是错了。那是一个修正带!下一个同学的要求可更难了,用手臂触摸。她蒙上眼睛,老师把一只圆珠笔放在她的手臂上他摇了摇,觉得是一支又细又圆的东西。“恩,铅笔。”“不,不对,是圆珠笔!”我们说。通过这次游戏,我知道了人的感应最强。名师

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作者:小学四年级学生(4)班 王颖

名师点评:小作者,你写的本篇作文对情节的安排不错。从开头,到过程,最后得出结论。但是你的过程可以尽量描写地生动点,可以着重的刻画一个人的神态和动作。还有就是你的结尾不能简单一句话就好了。至少要说明一下为什么人的感应最强。在写作文地时候要细心,像标点尽量不要错了。像““圆珠笔””改成““圆珠笔!”” ,““对了””改成““对了!”” 希望小作者下次要注意了。还有就是小作者你要多运用一些你学过地好词好句。好好努力吧!加油!(学乐中国特聘教师:谢敏老师)2009-5-19 8:44:00

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