没了“我”行吗_250字
文章摘要：四年级写人作文:怎么写好没了“我”行吗250字作文？晚上夜已深了，家家户户都睡了，只有我家有一阵阵吵闹声，原来是我书包里的文具在吵架。一支新钢笔听小主人说它又漂亮又好写很喜欢它。于是，它骄傲的说：“没了我，小主人就不能写字了。”本子说：“没了我，小主人写哪里啊。以下是高繻写的《没了“我”行吗》范文；
- 作者：高繻
- 班级：小学四年级
- 字数：250字作文
- 体裁：写人
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年05月17日 20时32分
晚上夜已深了，家家户户都睡了，只有我家有一阵阵吵闹声，原来是我书包里的文具在吵架。一支新钢笔听小主人说它又漂亮又好写很喜欢它。于是，它骄傲的说：“没了我，小主人就不能写字了。”本子说：“没了我，小主人写哪里啊？”尺子说：“没了我，小主人画的了直线吗？”。。。。。。。它们你争我吵，不肯罢休，最后，字典公公说：“大家不要吵了，小主人少了谁都不行，我们要团结一致才能帮小主人更好的学习。”大家听了字典公公的话觉得要道理就都睡觉了。我的家又恢复了平静。名师
名师点评：小作者巧妙构思了一个“文具争宠”的故事情节，通过描写“我”的各种文具在夜深人静时相互夸耀自己的故事，告诉大家要懂得团结一致的道理。文章虽然简短，但寓意深刻，很有教育意义。小作者要注意区分“的”、“地”、“得”的用法。“它骄傲的说”应为“它骄傲地说”。“小主人画的了直线吗”应为“小主人画得了直线吗”。“大家听了字典公公的话觉得要道理就都睡觉了”应为“大家听了字典公公的话觉得有道理就都睡觉了”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-8-18 22：03：00
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