字该怎么写_250字
文章摘要：五年级读后感作文:怎么写好字该怎么写250字作文？每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字帖时，心里也不由自主地痒痒起来，要是有朝一日自己也能写一手好字，那该有多好呀。但我也知道，一手好字不是等就会来的。每当看到自己作业本上哪张牙舞爪的字时，心里也会有练字的冲动。以下是郭雅露写的《字该怎么写》范文；
- 作者：郭雅露
- 班级：小学五年级
- 字数：250字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月13日 22时53分
每当看到书法家们那潇洒自如的钢笔字帖时，心里也不由自主地痒痒起来，要是有朝一日自己也能写一手好字，那该有多好呀！但我也知道，一手好字不是等就会来的。每当看到自己作业本上哪张牙舞爪的字时，心里也会有练字的冲动。拿出本子练一会儿，心就静不下来了，字又开始一塌糊涂了。爸爸经常会笑我只有三分钟的热度。不过，现在我的字也好了许多。是因为爸爸也跟我讲了刘伯承老爷爷在当时艰苦的环境下，练字的一个个小故事，让我受益匪浅。练字只要掌握好方法，最主要是要有坚持不懈的精神，照这样我相信每个人都会练出一手潇洒漂亮的好字。名师
名师点评：小作者以自己的实际行动，告诉了我们“字该怎么写”的道理。正如文中所写，“练字只要掌握好方法，最主要是要有坚持不懈的精神”这可是练得一手好字的唯一途径呀。“每当看到自己作业本上哪张牙舞爪的字时，心里也会有练字的冲动。拿出本子练一会儿，心就静不下来了，字又开始一塌糊涂了。”这是小朋友的共同问题，不能静下心来练习，自然就不能练出一手好字了。“是因为爸爸也跟我讲了刘伯承老爷爷在当时艰苦的环境下，练字的一个个小故事，让我受益匪浅。”这个故事的内容可以在文中简单讲述一下，能使文章更加生动。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-12-6 23：24：00