四年级读后感作文
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小豆芽自传——引子_200字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好小豆芽自传——引子200字作文?这是一只稀有精灵小豆芽的故事。我是一只快乐的小豆芽,我想和我的主人赛尔一起生活,一起玩耍。可是,直到今天,我还没有找到一个疼爱我的主人。今天,又是开启神秘之门(由豆芽世界到赛尔号的一扇门)的时候了,我喜出望外的来到赛尔号上,与老朋友仙人球高兴地谈论着新鲜事……这时,一个赛尔走了过来,我以为马上就能找到主人了,可是,在我即将被收复的那一刻,我却犹豫了……(我有没有被收复呢。以下是沈万三写的《小豆芽自传——引子》范文;

  • 作者:沈万三
  • 班级:小学四年级
  • 字数200字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2023年02月23日 11时23分

这是一只稀有精灵小豆芽的故事。我是一只快乐的小豆芽,我想和我的主人赛尔一起生活,一起玩耍。可是,直到今天,我还没有找到一个疼爱我的主人。今天,又是开启神秘之门(由豆芽世界到赛尔号的一扇门)的时候了,我喜出望外的来到赛尔号上,与老朋友仙人球高兴地谈论着新鲜事……这时,一个赛尔走了过来,我以为马上就能找到主人了,可是,在我即将被收复的那一刻,我却犹豫了……(我有没有被收复呢?)名师

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作者:小学四年级学生(5)班 沈万三

名师点评:小作者这篇作文,采用的是第一人称的方式来写作的,这样的写法可以拉近作品和读者之间的距离,让作文的内容显得更真实,更容易被读者认同和接受。作文先介绍了小豆芽的身份,接着讲述了稀有精灵小豆芽,对主人出现的期待心情。然后又具体描述了小豆芽,在赛尔号上等待主人出现的情景。本文没有交代小豆芽是否被收服的结果,为下文的描述留下了悬念。作文的语言通顺流畅,条理清楚,小作者对事情的叙述比较清楚。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-21 14:14:00

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