暑假的回忆_2000字
文章摘要：八年级叙事作文:怎么写好暑假的回忆2000字作文？炎热的夏日被一阵微风所掩盖，绿色的树叶也被一阵微风所吹得翩翩起舞。秋天从夏天里破土而出，遮挡住了火辣辣的夏天。从这个学期的最后一次下课铃开始，学校里的人就陆续走得无影无踪，教室里早已空无一人，鸦雀无声。以下是叶春梨写的《暑假的回忆》范文；
- 作者：叶春梨
- 班级：初中八年级
- 字数：2000字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分18段叙写
- 更新：2023年02月02日 00时50分
炎热的夏日被一阵微风所掩盖，绿色的树叶也被一阵微风所吹得翩翩起舞。秋天从夏天里破土而出，遮挡住了火辣辣的夏天。
从这个学期的最后一次下课铃开始，学校里的人就陆续走得无影无踪，教室里早已空无一人，鸦雀无声。同学们都去哪儿了？所有人都知道，暑假来了，他们都享受这美好的60天去了！
而对我来说，这次的暑假都可以装下历史岁月！可以装下千千万万的文化！
暑假开始的那几天，我去了玉湖公园和乌金山欢乐谷，还去了太原动物园。在动物园我见了好多动物，有鸟呀、熊呀、大象呀、猴子呀等等各种各样的动物，它们都好可爱！我真想把它们一一抱回家，养起来，让它们和我一起玩耍！不过我可没有这种能力，除非我是这里的老板。我除了看这些可爱的动物之外，还看了一种十分凶猛却不真实的动物，那就是现在没有，以前特别多的恐龙！呵呵，你不相信？现在可是21世纪，以现在的科技发展，可以把以前的时代重现在我们眼前，我看到的就是“机器恐龙”！
这次的动物之旅后，我还去了poss鬼屋等地方，不过我的假期远远没有结束！我还报名参加了书画班，在那里我是纪律委员，是领袖，也是得第一名最多的人！
难道你以为我的暑假就这样结束了吗？并没有，我还去了最后两个地方，那是两个最快乐的地方，那是两个最美丽的地方，那是两个最有文化的地方，那也是我最喜欢最不能忘记的地方。对我来说，那两个地方那么伟大，那么重要！它们就像两颗巨大的陨石，深深地砸在了我的心上！
第一个地方是德思源潜能培训学校。这是一个培训班，地址在五星级万豪酒店，这里是开发孩子们潜能的基地。我们开始由王老师辅导，王老师教了我们思维导图还有一些特别有意思的游戏，在这些游戏的过程中，我懂得了很多，我懂了朋友的重要性和团结的重要性。然后我们又被送到了特训的地方，被杨老师训练演讲，我还破过记录呢！
我们是三组，队名是我起的，名叫“霹雳队”！队呼是副队长起的，是“霹雳雷霆，划破苍穹！”队歌是我们一起起的，是《奔跑》。在离开这里的前一天深夜，我们每个组个个都举行了表演，我们组的分数还是最高的呢！
在离别前最后一天下午，我见到了家人，我们要在家人面前进行演讲比赛。我在演讲时，整个身体都在发抖，因为我从来没有面对这么多人演讲过！但我很有信心，我相信自己经过这六天的刻苦培训，一定能把潜能爆发出来，我要让大家都知道，我是最好的！我就是超级演说家！我们要得到第一名！我们要得到属于我们的荣耀！你们想知道我演讲的题目是什么吗？题目是：我的终极目标。你们知道一个人的潜能有多大吗？你们知道我是谁吗？看看我演讲的视频吧，我就是世界上最伟大的“探险家”！经过努力，我们组得了第二名，我们看着得第一名的小组拿上金光闪闪的奖杯还有金牌，心里很不自在，但我们不能灰心，我们还是最伟大的，对不对？
离别时，我伤心得很，我们都哭了。我特别不想离开三组，我的队员们，再见了！三组，我爱你们，你们是最棒的！
培训结束后迎来了我这个假期的最后一次游玩，更是让我快乐无比！
我和妈妈坐飞机来到了海滨城市大连，那里美极了！在这里我认识了一个姐姐，她妈妈和我妈妈是同事，这个姐姐也是我有生以来最好的好朋友！我们吃在一个桌，睡在一个房，每天形影不离。我们去过海边、游乐场、天书、中日抗战地区、棒球场、海洋馆、珊瑚馆、珠宝店、大山时空隧道、海鲜饭店、海狮表演馆、毛主席纪念馆、蛇馆、珠宝广场、澳大利亚广场等好多好多地方！我们还玩过快艇，泥路模仿走房、斜路破、深不见底，3D影视等等等等。我好高兴呀！当然也在回家的那天特别难过。我特别不想离开姐姐，上次已经离开了三组，这次又离开了姐姐，哪儿能不难过呢？
这个暑假，我不仅去了很多地方，还认识了许多人。除了三组的伙伴和大连的姐姐，我还在爸爸的公司纽菲德文化传播公司认识了许多哥哥姐姐，最主要是认识了一个弟弟，我们的关系特别好，我们一有时间就天天见面，我们在一起时没有一秒是“哭脸”的！
马上就要开学了，在最后这几天，我还看了一个姐姐介绍给我的电影，我美美地看完了，那个电影名字叫《怪兽大学》。
这个暑假我去了那么多地方，了解了很多历史和文化；这个暑假装满了我心中的快乐，我是不会忘记这个美丽的暑假的。下个暑假，我还要这样，快乐开心，认识更多的朋友，并还要和我的三组，我的姐姐，我的弟弟重新见面！
除此之外，在新学期我还盼望见两个人，他们是天天站立在讲台上的人，一个是手里有时握着一本书的人，一个是可以让我的不懂变成懂的人。他就是蔺老师和柳老师。他们把数万个孩子变成了一个个伟大的“人物”，当下一次响起上课铃时，他或她便会出现在我眼前。他们还会像往常一样，把成功的阳光，未来的阳光照射在我身上，当他的阳光熄灭时，我身上会有一种新的阳光出现，那是感激的阳光，一个“人物”又要诞生的光芒！我好想见他们给我的那些阳光，我也很快就能见到了。