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留点“弯路”给自己_2000字

文章摘要:自己作文2000字:怎么写好留点“弯路”给自己2000字作文?亲爱的爸爸妈妈:你们好。你们辛苦了,你们为了我,操碎了心,你们每天起早贪黑地忙于各种琐事,却不曾道一声苦说一声累,谢谢你们。不过,请你们在百忙之中,抽出一点时间,来看看这封信吧。今天我看了一篇文章,叫做《孩子,走弯路是幸福的》。以下是卢钊池写的《留点“弯路”给自己》范文;

  • 作者:卢钊池
  • 班级:高中高三
  • 字数2000字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分42段叙写
  • 更新:2024年11月30日 16时35分

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!你们辛苦了,你们为了我,操碎了心,你们每天起早贪黑地忙于各种琐事,却不曾道一声苦说一声累,谢谢你们!不过,请你们在百忙之中,抽出一点时间,来看看这封信吧!

今天我看了一篇文章,叫做《孩子,走弯路是幸福的》。文章开篇第一句话便是:“不要剥夺孩子走弯路的权利,对漫长的人生而言,那条弯路上的风景,也许更美。”瞧,多富有诗意的一句话啊!可是,爸爸妈妈,你们把走弯路的权利,还给我了吗?

接着,文章这样写道:

“这样的话你一定耳熟能详:

‘孩子,我这是为你好,不听老人言,吃亏在眼前!’

‘我是过来人,我知道什么才是对的!’

‘你现在恨我,长大了你会感激我!’

‘现在如果我不提醒你,将来你吃了亏就会怪我!’”

看到这的时候,我突然感觉到好亲切,仿佛这些声音就在我耳畔回响,爸爸妈妈,你们是不是也这样觉得呢?在我们家里,这几句话,仿佛就成为了你们教育我的“万金油”,几乎在什么地方都会出现,吃饭的时候听得见,玩耍的时候听得见,学习的时候听得见......爸爸妈妈,像这样把这几句老掉牙的话不厌其烦的说上个几千遍,你们不累吗?要不,歇会儿吧!

接下来,文章出现了一个大转折,这样写道:

“但这样的话不知道你听过没有:

‘关于这件事,孩子,我并不比你知道得更多,你得自己尝试!’

‘我不能告诉你什么是对的,你要为自己的选择负责!’

‘也许你是错的,但谁又能次次都对呢?我也做不到啊。’

‘如果你碰壁了,我的胸怀永远为你敞开,但我不能为你做任何决定。’”

爸爸妈妈,这几句话,我可是从来没有听你们说过呢,不过,我倒是很希望你们能在教育我时,能够说出这几句话。我知道,你们在这个残酷的社会中摸爬滚打了数十年,积累了许多生活经验,想告知于我,让我无论是在成长过程中,还是在今后自己的工作生活中,都能少走许多弯路。谢谢你们的好意,可是,爸爸妈妈,尽管这样可以少走许多弯路,但是,难道那些所谓的“正道”就真的能带给我幸福和快乐吗?要知道,“在美国参加家庭聚会聊到孩子,经常听到的理论是:‘医生的儿子不见得就是医生。’‘球王的儿子肯定不是球王。’里根年轻的时候是演员,小布什年轻的时候是个吸毒、玩摇滚的浪荡子,如果他们的父母费心心思、用尽手段,把他们强行‘掰回正路’,也许就没有此后的总统先生了。”

再说说实际生活上的事吧!

还记得那一次,我们上物理课,物理老师再给我们引入密度知识学习时,告诉了我们计算密度的公式是“ρ=m/V,还告诉了我们怎么用量筒测量不规则物体的体积V的方法,即将量筒或量杯先倒入适量的水,记录下这时的体积V1,再将被测物体用细线慢慢浸没在水中,记录下这时的体积V2,则该物体的体积是V2—V1。

可是,物理老师刚讲完这一节,我的大脑中顿时有了想法:“海绵的体积应该怎么测量呢?因为我们不可能把海绵直接放到量筒中的液体里测啊,一是海绵要吸水,会影响测量的结果,二是海绵本身具有弹性,如果把海绵放到量筒的狭窄环境中,海绵会被缩紧,这样的话,对于海绵体积的测量,误差就更大了!——该怎么办呢?”想到这儿,我不禁挠了挠耳朵,搔了搔头发

不知不觉,一阵清脆的下课铃声,悠悠地在校园中响起,一浪接着一浪,把我们继续听课的心思都给带走了。在物理老师宣布“放学”的那一刻,大部分同学就像得到了君王的号令似的,如泄了闸的洪水一般,冲出教室,奔流而下,扬起声声急促的脚步声,雷霆万钧,干脆利落,不带一丝拖沓,不一会儿,那些纷纷扰扰的脚步声就湮没在了滚滚红尘之中——而我则一个箭步冲上讲台,面对物理老师,提出了这个问题。

“物理老师,我向您问个问题:海绵的体积应该怎么测量啊?”我一脸困惑地望着他,连秋水都能望穿的眸子里满是疑问。

物理老师听了我的问题后,神情中露出一丝差异,愣了一下,而后又笑眯眯地对着我。我看着物理老师这样奇特的表情,我就觉得,这事儿,有点不好办喽!过了半晌,物理老师才慢悠悠地从牙缝儿里挤出几个字:“你认为呢?”

“我不知道啊!”这回该我愣着了,我心中暗道:若是我知道的话,还会来问你吗,“因为海绵要吸水,所以一般测量不规则物体的方法可能不太合适。”

物理老师听完我的想法后,说道:“你看这样行不行呢......”

“可是,如果这样的话......”

不一会儿,我们激烈的讨论吸引了不少还留在教室里的同学来“驻足围观”,大家听完了我们的问题后,纷纷表达着自己的意见。有的说可以把海绵压缩了来测体积,因为海绵被压缩后就不会吸水了,可是,压缩物体本身就具有一定的难度,更何况“压缩”本来就是改变(缩小)物体运来的体积啊,这种方法明显不合适;有的说可以用极细的沙子来测,可是无论多细的沙子之间必然会有缝隙,这样还是会影响测量结果......一时间大家众说纷纭,莫衷一是,每当有一个新的想法诞生后,同学们就会绞尽脑汁地寻找理由将其驳倒......这场面,好像几千年前春秋时期的“百家争鸣”一样。

最后,我们还是没有找到一个最具说服力的方法,物理老师只好让我们先回家思考,下次再讨论。于是,我们只好无奈地回家了。

回到家后,我把这个问题带给了妈妈您,您听后,无奈地对我说:“你这是在钻牛角尖、走弯路啊!海绵是一种特殊的物体,你不知道它的体积应该怎么测,你上网查查不就知道了?何必在这‘弯路’上大费周折呢?你呀,不能走‘弯路啊!......’”

我却对此不屑一顾,反驳着,“妈,弯道怎么了?弯道,直道,正道,都是人走的道,哪怕我明知前面是南墙,我不撞一撞,我也不回头!”

说完,我就回房间思考去了。

下午,我走在上学的路上。阴冷的天空泛着丝丝红霞,干燥的大地沉浸着缕缕寒气,透过阴翳树叶的间隙,千丝万缕般的光影洒落人间。我幻想着伸出手去想抓住那一缕冬日的阳光,让点点温暖留在我的手心,可那阳光却像极了顽皮的孩子,总是从我指缝中溜走,无影无踪。

不知不觉,我到了学校,我立马跑到物理老师的办公室,继续讨论中午的问题......

当然,结果可想而知,这个问题,我们依然没有得到一个令人满意的答案。

妈妈,正如你所说,这的确是条“弯路”,而且是条没有尽头的“弯路”,但我并不想放弃,不想回到 那所谓的“正道”,至少我为之付出了我的努力和汗水。

我真希望,如果我碰壁了,您的胸怀永远为我敞开,但您却不能为我做任何决定。

我真希望,您没有权力去阻止我走弯路,但是您有能力站在弯路的尽头,等着我,用您的爱去抚慰我,让我有勇气选择正确的路,让我得到教训之后还能觉得自己很幸运、很幸福

爸爸妈妈,没有不走弯路的人生,就像没有不跌倒就长大的孩子,请你们在我跌倒的时候等我站起来,给我继续行走的鼓励信心。这是我自己的选择,冥冥之中,所有的选择串在一起,成了一条弯弯曲曲却顺理成章的道路。如果你们横插一杠子,路就断了,没有逻辑关联了。不让我走弯路,留给我的也决不会是直路,而是破碎的路,那将是我一辈子要面对的茫然和被动。其实,只要能自由选择,就是幸福的,哪怕是一条曲折的路。

爸爸妈妈,你们能留点弯路给我,让我在这条不会有未来,而我却对它充满希望的路上,走走,欣赏沿路的美丽风景吗?

身体健康

爱你们的儿子

2012年12月25日

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作者:高中高三学生(1)班 卢钊池

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