高中作文1500字
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如烟_1500字

文章摘要:高中作文1500字:怎么写好如烟1500字作文?1。我坐在床前,望着窗外回忆满天。生命是华丽错觉,时间是贼偷走一切。十六一个多么平凡普通的微小数字。如果把“十六”放进生命列车中,就会发现,这一个平凡的数字带来了多少感动,多少回忆。这节车厢也会是最精彩的,十六岁的年华,朦胧中觉得一切又都很清晰可见。以下是谭雨航写的《如烟》范文;

  • 作者:谭雨航
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2020年12月29日 16时42分

1. 我坐在床前,望着窗外回忆满天。生命是华丽错觉,时间是贼偷走一切。 十六一个多么平凡普通的微小数字。如果把“十六”放进生命列车中,就会发现,这一个平凡的数字带来了多少感动,多少回忆。这节车厢也会是最精彩的,十六岁的年华,朦胧中觉得一切又都很清晰可见。十六岁的我,骄傲的破坏,痛恨的平凡,才想起那一切是我的最爱。回首看过去,却已经华丽如烟了。

2. 有没有那么一种永远,永远不改变拥抱过的美丽都再也不破碎。让险峻岁月不能在脸上撒野,让生离和死别都遥远。 简简单单地升入了初中、高中,只是再也没有谁能对我说永远了。死性不改的友谊又能维持多久的新鲜感呢?曾几何时,我们还在不大的校园里追逐嬉戏,曾几何时,我们还坐在教室里高谈阔论,曾几何时,我们还在一起熬夜说是在学习。那些回忆都碎了,如烟了。而现在,在这个偌大的校园里是有文字和音符乐意陪着我,而现在,教室里只听的到“沙沙”的笔触声,而现在,我们真的熬夜为了学习了。碎了,碎了,美丽的回忆都碎了。我却庆幸,我们曾经一起期待过永远。

3. 有没有那么一个世界永远不天黑,星星太阳万物都听我的指挥,月亮不忙着圆缺春天不走远,树梢紧紧拥抱着树叶。 天黑时总会有这样那样的孤独如潮水般侵蚀着我,不仅没有了太阳温暖的光,连星星也消匿的无踪影了,多希望每次泪水流出时都能流到心底,灌溉梦想,开出奇迹,可毕竟是放肆的想法,可毕竟我不是主宰,只能眼看这一切一遍遍的倒带,只能在月亮冗长的影子中沉睡下去。也曾想过愿意付出一起换来一架时光机,也想要回到过去就可以重新选择如今的生活,可是我不敢打包票即使有那么一架时光机器我不会走和现在一样的路,因为这毕竟是我没有违心的选择。也许我应该让自己没有后路的走下去。

4. 有没有那么那么一朵玫瑰,永远不凋谢,永远骄傲和完美,永远不妥协,为何人生到最后会像一张纸屑,还不如一片花瓣,曾经鲜艳。 沉睡着的我,思绪好乱,仿佛闻到了梦中的玫瑰花,那么浓郁馥香,每片花瓣都在跳动着生命的印迹,感觉到耳际眼前此生重演。人生不过是一场华丽的闹剧,最终飘飘然,如烟一般,从天坠入地。尽管玫瑰最终会化作泥土不再鲜艳,可她曾经骄傲的盛开过。人生,如果不试图去涂抹鲜艳跳跃的音符她又怎会为你开出绚丽的舞蹈呢?不希望我的人生真的如纸屑一般,尽管最终都是要如烟。

5. 有没有那么一张书签,停止那一天,最单纯的笑脸和最美那一年,书包里面装满了蛋糕和汽水,双眼只有无猜和无邪,让我们无法无天。 多希望时间可以定格,定格在我最快乐的那天,那些我爱的人和爱我的人也会在我身边,让定律更简单,让秩序更混乱,这样的青春我才喜欢;多希望有吃不完的蛋糕,喝不够的汽水;多希望在我有我想要的东西时,他们会在我身边,和我分享久违的快乐,当我们仰望起那无忧无虑的笑脸,用时光相机影印下来做成精美的书签,纪念我们也那么快乐的无法无天,笑忘今天的痛苦勇敢地走下去。不知多年之后翻看我人生的书,能否看到那一页书签滑落。

6. 有没有那么一首诗篇,找不到句点,青春永远定居在我们的岁月,男孩和女孩都有吉他和舞鞋,笑忘人间的痛苦,只有甜美。 如梦初醒,竟不知怎么高兴的流出了泪水。我清晰的看见自己,抱着吉他,弹奏着属于我的天籁,在青绿色的草坪上还有贝斯、架子鼓、电子琴,弹累了就去草坪中央的舞台。跳动的舞步证明我最闪亮,心情泛滥时会疯狂的蹦起来,一瞬间什么痛苦都消散了,真不想让梦醒来,只要我不醒来,就会有甜美。只是青春期也会有完结篇,我们不能永远留在梦中期待那个一尘不染的世界。

7. 有没有那么一个明天,重头活一遍,让我再次感受曾挥霍的昨天,无论生存生活我都不浪费,不让故事这么后悔。 多想重新开始活着,带我回到那过去,我有时很恨自己,恨自己半途而废、知难而退,每次做事情都是这样。如果有那个明天,我的电吉他该弹得很好,我的书法该多么雄浑有力,我的美术作品大家都会喜欢,我的歌声最起码不会像现在这样跑调,我的跆拳道也应该很好。值得庆幸,因为我很懒,我喜欢看书,我爱上文字,我没有迷失自我。当我憧憬明天,今天已经如烟。

8. 有谁能听见,我不要告别。我坐在床前,看着指尖已经如烟。 从来都不想,庸庸碌碌地活下去,更不想和我最爱的人、最爱我的人说离别。可当我回过神儿的,却发现,指尖的回忆已经如烟。

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作者:高中高三学生(4)班 谭雨航

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