吃西瓜作文1500字
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想吃西瓜也很难_1500字

文章摘要:吃西瓜作文1500字:怎么写好想吃西瓜也很难1500字作文?看到这个题目,想必你们会大吃一惊,什么,吃西瓜还有啥难的。说来也不怕你见笑,我今天就遇上了这等“麻烦”事。上午,我从外面回来,一脚踏进家门,就看见桌上放着一个大西瓜,我急着拿起刀想切了吃。这时,妈妈看了急着喊叫:“且慢。以下是徐诗琳写的《想吃西瓜也很难》范文;

  • 作者:徐诗琳
  • 班级:小学五年级
  • 字数1500字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2022年12月17日 03时33分

看到这个题目,想必你们会大吃一惊,什么,吃西瓜还有啥难的?说来也不怕你见笑,我今天就遇上了这等“麻烦”事。

上午,我从外面回来,一脚踏进家门,就看见桌上放着一个大西瓜,我急着拿起刀想切了吃。这时,妈妈看了急着喊叫:“且慢!”我一听大吃一惊,以为出了什么大事,便不解地问:“妈,啥事?”妈妈笑着说:“事到没什么。只是我有两个问题,想请教请教你。”“什么问题,你说吧!”“真的?”“真的!” “那好,现在我就要考考你了。下面请听题——”

“事情是这样的。我今天买的这个西瓜15斤,每斤价钱是0.49元,现在请你在30秒钟之内算出它的价钱是多少,这瓜自然归你吃,否则,嘿嘿……”说着她用目光瞟了我一眼。我一听还以为是什么大不了的事情,原来是这样呀。我立即回房拿来笔和纸,可妈妈却说:“不行,你得用口算!”“口算就口算,这有什么了不起的!”我不服气地说。说着我用手在身上比划起来,口里默默地念诵着:“九五四十五”、“四五二十”……我一边算,一边用目光瞟了妈妈一眼。这时妈妈眼睛盯着手机的计时器,大喝一声喊道:“时间到!你把计算结果告诉我吧。”我一听眼睛睁得大大的,惊讶地问道:“什么?”“时间到!”妈妈把声音提高了八度。这时我傻了眼,一向自以为聪明的我,此时会连这么一个简单的数学题都算不出来。妈妈见此情景,笑着说:“怎么,没算出来?”我点了点头,不好意思地说:“暂时还没有。”妈妈见我傻乎乎地样子说:“得了吧,我就知道你算不出来。”我不服气地反问她一句:“你又能算出来?”妈妈不屑一顾地说:“那当然!”我将了一军说:“那你就算给我看看。”“ 那好,你听着。”说着妈妈就口算起来。她把0.49看作0.5,再用15去乘以0.5与0.01的差,所得的积等于7.35。我一听吃了一惊,妈妈用的是简便运算,而且速度比我快了一倍。我惊呆了。妈妈看着我说:“怎么,服了吧?”我点点头,用钦佩的目光望着她。妈妈指着我的鼻梁说:“我呀,就知道你没这个能耐!看来,今天的西瓜只好我吃喽——”

说着,她拿起刀,对准西瓜轻轻一切,西瓜均匀地分成了两半,里面露出了鲜红的瓜瓤。她又指着其中的一半瓜问我:“这是几分之几?”我说:“二分之一。”妈妈紧接着又问:“为什么?”我不加思索地说:“就是把西瓜分成了两份,取了其中的一份呗!”妈妈听了也没说什么,只是拿起刀切了一小块西瓜给我说:“吃吧,这是我赏给你的。”我不解地问:“妈,你怎么切这一小片瓜给我?”妈妈笑了笑说:“怎么,你还嫌少?”我说:“不是这个意思。”妈妈说:“哪是什么意思?”我一时语塞,说不上话来。

这时妈妈语重心长地对我说:“我说你呀,做什么事情怎么这样粗心,回答问题的时候总是把一些最关键性的词语丢掉。你不想想,我为什么这样对你?”我摇摇头说:“不知道。”“那好,现在我问你,分数的意义是什么?”我说:“把单位‘1’平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,就是分数。”妈妈听后立即问我:“你知道刚才忘了哪个关键性词语吗?”经妈妈这么一提点,我立即明白过来,原来我把“平均”这个词语给忘了,难怪妈妈会这么对待我,那是自造的孽。

看来,想吃西瓜也不容易啊。

简评:一个西瓜竟引出了一个故事,想必同学们也都经历了这样的事情。但是,我们是否想过,为什么出现这种情况,也许同学们没有细心想过,而文中的小作者却注意捕捉住了。它告诉我们,做什么事情都必须认真,切不可粗心大意,忘乎所以,否则,会闹出不少的笑话。我很佩服小作者的眼力,他善于从平常的生活小事中捕捉写作素材,把看似一个无关紧要的问题,通过饶有趣味的“考查”过程中描写出来,实属是一种基本功,值得同学们学习对话描写是本文的最大特点。

查看:61111   时间:2022-12-17 03:33   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学五年级学生(5)班 徐诗琳

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